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沈昱拿到卷子后, 习惯性地先把卷子从头到尾浏览了一遍。一共四道题，前三题都是写文, 最后一题写诗。很好，每道题的出处都已经了然于心了。
第一题很有意思, 竟然是个上下有关联的截搭题。
题目是：二吾犹不足, 定于一。
这题乍一看很好理解, 翻作白话文是：二, 我仍觉得不足，安定于一。
表面的意思很好懂，但光读懂这两句话的表面意思根本没用啊，如果对四书五经不了解，考生连这道题究竟在考什么都不知道!但沈昱几乎是一眼扫过去就知道了它们的出处。二吾犹不足出自《论语》。定于一出自《孟子》。
前一句的大概语境是，鲁哀公问有若，饥荒来了，国家用度困难怎么办?有若说那就只抽十一分之一的田税。鲁哀公说，我抽了十分之二，还觉不够。有若就说，民富则君富，民都不富，你跟谁富去?这讲的是轻徭薄赋的主题。
后一句的大概语境是，孟子见梁襄王，梁襄王问天下如何才能安定，孟子说天下一统才能安定。那么谁才能一统天下呢?孟子又说，不好杀人的君王才能一统天下。孟子随后还用了旱天的禾苗为比喻，强调君王不嗜杀，民意就挡不住，老百姓跟随那位君王就如同水向下奔流一样势不可挡。这讲的是仁政。
一旦知道上下两句的出处，这个题目就很好理解了。轻徭薄赋、与民生息也是仁政的一种。唯有君王心怀仁心，天下才能安定。如果和时事联系上，本朝几代君王确实一直在施行仁政，今上登基后，在徭役税赋方面一直很谨慎。
因此，顺着这个题去写一篇歌功颂德的文，赞扬朝堂的诸多举措，歌颂皇上的仁心，这是觉得不会出错的。只要文采好，基本上这道题就彻底稳了。
但是，如果往深了想，本朝开国至今已有八十多年，定于一这个目标按说早已经实现了。天下早就一统了啊!这会儿再去强调定于一好像有点多余。
那么，这个定于一就要做引申意讲，是天下归心的意思。是政治上的中央集权，是经济上的利出一孔，是思想上的高度统一，是政令、法律的统一。
顺着这个方向写下去，文章的立意一下子就深了!
沈昱作为沈丞相的孙子，天然就站在了清流一派上。
让他去写通篇歌功颂德的文，没问题，他能写;但这样一来就担不起清流未来领头人的身份了!若是加深立意，没问题，他也能写;但这样一来又容易表达出自己的政治主张，如果主考官和其余的考官们都不喜这种主张，觉得年轻人性情桀骜、主张太过锋利，那么沈昱这次肯定拿不到什么好的名次。
音奴为我忙前忙后，我若不奋力考出一个解元，都没脸见他了。沈昱在心里这般想着，脸上却没什么紧张的情绪，眼中还含着怎么都消不去的笑意。
主考官的心意如何，实在不必在意。
小侯爷的心意才是最重要的。
世家对于今上来说始终如鲠在喉。出了余孽第三子的事情后，今上肯定会加快速度对付世家，舆论上应该很快会出现相关的导向本届乡试说不定就是这场舆论的开端。沈昱愿意去做一枚棋子，为朝廷开启这场舆论之战。
天下归心的障碍是什么?是世家啊!
沈昱在心里打完草稿，备好笔墨，在纸上行云流水地写了起来。
都说太学四公子是君子的典范，但此时此刻，沈昱一身锋芒根本藏不住!那一身锋芒尽都落在纸上，就像刀剑，又像汹涌的暗流，誓要破开所有魑魅魍魉。
文章洋洋洒洒一气呵成。
刚整理好，就赶上侍卫们来送饭了。沈昱要了一碗热乎乎的汤，又要了肉饼、素饼和糖饼各一张。其实他一顿饭吃两张大饼就够了。糖饼放凉也不影响口感，是留着当夜宵吃的。他近来半夜很容易饿醒，估计身高还要蹿一蹿吧。
考生不允许带蜡烛。因为这有失火的危险。而考场屋舍密集、人员稠密，一旦失火，后果不敢设想啊!一到傍晚，天光微暗，沈昱就收拾东西准备睡觉了。盖着兔绒披风，他睡眠质量不错，这一副轻松写意的样子简直叫人侧目!
第二天，沈昱把剩下的题目做了，只留最后一首诗没写。
第三天，沈昱开始作诗。那首诗的题目倒是不难，和祭祀有关，但限制了韵脚，全诗最后四个字已经圈死了。这就相当于带着镣铐跳舞。因为沈昱的时间很充裕，他在纸上写了四五首，最后挑了本人最满意的一首抄到卷子上。
如果被同考场某些文思枯竭的人知道沈昱竟然如此奢侈，他们估计要气死吧。文曲星君为何这般不公平?有些人如沈昱，星君只怕是拿着满筐的才气使劲地往沈昱身上倒;而有些人，星君用吃饭的小勺子舀了一点才气出来，还得手抖两下，把勺子里那一点可怜的才气又倒掉大半，才不情不愿地洒到他们身上。
他们一首诗都还没写完，还在绞尽脑汁地推敲其中的某个字眼，沈昱完成的诗就有四五首!每一首哪怕算不上什么千古名篇，也是能让人拍案叫好的!
等到本场考完，大多数人都是萎靡不振的样子。有两个上了年纪或者情绪过于紧绷的，更是直接昏迷了过去，好在考场的侍卫训练有素，立刻就把人抬出去了，没有引发恐慌。再看沈昱，他拎着考篮，不紧不慢地顺着队伍走出考场，除了眉目间暗藏些许疲惫，衣服也好，头发也好，竟然都是整整齐齐的。
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第一题很有意思, 竟然是个上下有关联的截搭题。
题目是：二吾犹不足, 定于一。
这题乍一看很好理解, 翻作白话文是：二, 我仍觉得不足，安定于一。
表面的意思很好懂，但光读懂这两句话的表面意思根本没用啊，如果对四书五经不了解，考生连这道题究竟在考什么都不知道!但沈昱几乎是一眼扫过去就知道了它们的出处。二吾犹不足出自《论语》。定于一出自《孟子》。
前一句的大概语境是，鲁哀公问有若，饥荒来了，国家用度困难怎么办?有若说那就只抽十一分之一的田税。鲁哀公说，我抽了十分之二，还觉不够。有若就说，民富则君富，民都不富，你跟谁富去?这讲的是轻徭薄赋的主题。
后一句的大概语境是，孟子见梁襄王，梁襄王问天下如何才能安定，孟子说天下一统才能安定。那么谁才能一统天下呢?孟子又说，不好杀人的君王才能一统天下。孟子随后还用了旱天的禾苗为比喻，强调君王不嗜杀，民意就挡不住，老百姓跟随那位君王就如同水向下奔流一样势不可挡。这讲的是仁政。
一旦知道上下两句的出处，这个题目就很好理解了。轻徭薄赋、与民生息也是仁政的一种。唯有君王心怀仁心，天下才能安定。如果和时事联系上，本朝几代君王确实一直在施行仁政，今上登基后，在徭役税赋方面一直很谨慎。
因此，顺着这个题去写一篇歌功颂德的文，赞扬朝堂的诸多举措，歌颂皇上的仁心，这是觉得不会出错的。只要文采好，基本上这道题就彻底稳了。
但是，如果往深了想，本朝开国至今已有八十多年，定于一这个目标按说早已经实现了。天下早就一统了啊!这会儿再去强调定于一好像有点多余。
那么，这个定于一就要做引申意讲，是天下归心的意思。是政治上的中央集权，是经济上的利出一孔，是思想上的高度统一，是政令、法律的统一。
顺着这个方向写下去，文章的立意一下子就深了!
沈昱作为沈丞相的孙子，天然就站在了清流一派上。
让他去写通篇歌功颂德的文，没问题，他能写;但这样一来就担不起清流未来领头人的身份了!若是加深立意，没问题，他也能写;但这样一来又容易表达出自己的政治主张，如果主考官和其余的考官们都不喜这种主张，觉得年轻人性情桀骜、主张太过锋利，那么沈昱这次肯定拿不到什么好的名次。
音奴为我忙前忙后，我若不奋力考出一个解元，都没脸见他了。沈昱在心里这般想着，脸上却没什么紧张的情绪，眼中还含着怎么都消不去的笑意。
主考官的心意如何，实在不必在意。
小侯爷的心意才是最重要的。
世家对于今上来说始终如鲠在喉。出了余孽第三子的事情后，今上肯定会加快速度对付世家，舆论上应该很快会出现相关的导向本届乡试说不定就是这场舆论的开端。沈昱愿意去做一枚棋子，为朝廷开启这场舆论之战。
天下归心的障碍是什么?是世家啊!
沈昱在心里打完草稿，备好笔墨，在纸上行云流水地写了起来。
都说太学四公子是君子的典范，但此时此刻，沈昱一身锋芒根本藏不住!那一身锋芒尽都落在纸上，就像刀剑，又像汹涌的暗流，誓要破开所有魑魅魍魉。
文章洋洋洒洒一气呵成。
刚整理好，就赶上侍卫们来送饭了。沈昱要了一碗热乎乎的汤，又要了肉饼、素饼和糖饼各一张。其实他一顿饭吃两张大饼就够了。糖饼放凉也不影响口感，是留着当夜宵吃的。他近来半夜很容易饿醒，估计身高还要蹿一蹿吧。
考生不允许带蜡烛。因为这有失火的危险。而考场屋舍密集、人员稠密，一旦失火，后果不敢设想啊!一到傍晚，天光微暗，沈昱就收拾东西准备睡觉了。盖着兔绒披风，他睡眠质量不错，这一副轻松写意的样子简直叫人侧目!
第二天，沈昱把剩下的题目做了，只留最后一首诗没写。
第三天，沈昱开始作诗。那首诗的题目倒是不难，和祭祀有关，但限制了韵脚，全诗最后四个字已经圈死了。这就相当于带着镣铐跳舞。因为沈昱的时间很充裕，他在纸上写了四五首，最后挑了本人最满意的一首抄到卷子上。
如果被同考场某些文思枯竭的人知道沈昱竟然如此奢侈，他们估计要气死吧。文曲星君为何这般不公平?有些人如沈昱，星君只怕是拿着满筐的才气使劲地往沈昱身上倒;而有些人，星君用吃饭的小勺子舀了一点才气出来，还得手抖两下，把勺子里那一点可怜的才气又倒掉大半，才不情不愿地洒到他们身上。
他们一首诗都还没写完，还在绞尽脑汁地推敲其中的某个字眼，沈昱完成的诗就有四五首!每一首哪怕算不上什么千古名篇，也是能让人拍案叫好的!
等到本场考完，大多数人都是萎靡不振的样子。有两个上了年纪或者情绪过于紧绷的，更是直接昏迷了过去，好在考场的侍卫训练有素，立刻就把人抬出去了，没有引发恐慌。再看沈昱，他拎着考篮，不紧不慢地顺着队伍走出考场，除了眉目间暗藏些许疲惫，衣服也好，头发也好，竟然都是整整齐齐的。
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