小真说:“哪里弱智了,效果还挺好的啊。”
    “小袁老师肯定不会高兴你把螃蟹拉出来出演反派。”
    “我一时之间没想到什么好的素材,大螃蟹真的挺好的。”小真说:“对了,我们现在有了新的可以做生意的对象。”
    他摊开手,拂晓正站在他的手掌上:“你定的安神真菌我会让人在沈路瑶家在暗处种下的。500个信用点谢谢。”
    “这玩意效果好吗?”
    “绝对没问题。”拂晓说,“安神真菌可以有效减轻智人的负面情绪,促进智人脑内的多巴胺分泌哦。而且对人体没有副作用。”
    “行吧。”小真点点头,至少这位拂晓助手看起来比韩老板靠谱,而且还便宜。
    第72章 校运动会
    第四中学的校运动会终于开始了!!
    碧空万里,旌旗飘扬,激昂的运动员进行曲响彻全场。
    四中的吴校长和各位校领导精神抖擞地坐在主席台上。
    小真打了个哈欠,站在本班级的运动员方阵之中。他是被拉来凑数的。因为项泽宇和刘星泉的动员行动都遭遇了大失败,最后冯老师不得不使出杀手锏用抽签的方式出人头参赛。他就是被抽中的一员。
    现在他们穿着统一的校服,站在操场跑道上,跟着前方的1班进了场。
    只见2年1班的方阵方方正正规规整整地来到主席台前,齐刷刷地突然脱下了校服外衣,露出了整齐的T恤,1班同学们在数十秒内走出一个阵形,场上音乐由激昂的进行曲变化为柔和熟悉的流行乐。
    他们在班长顾语和副班长崔明智的带领下开始对着主席台齐声歌唱。
    “是拥抱天空。”小真身旁的高远愤怒地说,“想不到1班竟然玩这手。”
    观众席中的莉莉老师激动地站起身,挥舞着手臂给1班方阵指挥,而1班的临时演出同学们也不负莉莉老师所望,无论是合唱还是配套的动作,都有模有样。
    项泽宇哼了一声:“不愧是1班,什么时候都想着出风头。”
    “崔明智什么都没透露呢。”刘星泉幽幽地说。他阴沉地注视前方,这时崔明智正和他的女搭档顾语一边唱歌一边转圈,一副熟练的姿态。“这应该暗地里偷偷练了不少时间,颜真你看,他竟然对我们也保密。”
    “呃,大概兄弟友情在班级荣耀面前不值一提吧。”小真冷静地得出了结论。
    “过分!”“我就说过1班没好人。”同学们七嘴八舌地批判着1班的出风头行为。
    徐可唯小声说:“关键得看校长喜不喜欢。”
    “你看校长,脸都笑歪了!看我们的冯老师,他看起来真丧。”
    小真抬起头,冯老师正坐在2班的观众席位,他脸上挂着刻板的笑容,僵硬地鼓着掌。小真毫不意外地闻到了一股强烈的酸味。他转头看向主席台,校长一副笑呵呵的样子,但他的眼神明显有些古怪,视线并没有集中在表演的1班身上,而是在左右飘忽。小真好奇地伸出意识触手,轻轻地触碰了一下校长的脑袋。
    (我的假发磕得头皮有点痒。)
    ……
    小真沉默地注视着吴校长,他年约五十多岁,但面相看起来只有40多岁,一头浓密的灰黑头发,戴着一副黑框眼镜,显得斯文而有威严。可惜那让他显得睿智沉稳的灰黑头发是假的。
    (好痒。我好想抓一抓头皮。)
    (这群小兔崽子什么时候能唱完。)
    (太他妈痒了。)
    ……
    小真扭头对刘星泉说:“我觉得吴校长大概不是很在意这种表演。”
    “是吗?你看他的脸都笑歪了!”
    那是因为他头皮真的很痒。
    1班终于结束了他们的歌唱表演。运动会主持人慷慨激昂的声音顺着大喇叭响彻了全场:“非常感谢初二1班的精彩表演,接下来,走向主席台的是初二2班!他们来了!他们来了!带着飞扬的青春气息,带着蓬勃的阳光朝气,自信地走过来了!!他们将会在主席台前如何展现年轻的自己呢?”
    高远轻声嘀咕:“这主持人能说点好听的话吗?在1班后面,我们还能怎么展现?”
    “别说话,校领导看着我们呢。”
    2班的方阵停在了主席台面前,齐声喊道“厚德博学!勤奋严谨!”喊完八字校训,2班方阵原地踏步了几下,校长点了点头,方阵就笔直地向前离开了。
    观众席上1班的韩悠心开了嘲讽:“就这?就这?”一些观众不由得跟着起哄大笑。
    项泽宇低声道:“我就说1班的人没一个好东西!”
    小真说:“其实校长最喜欢我们班这样的。”
    “你确定?”
    小真点点头。他的意识触手能清晰地感觉到方才2班简洁明了的主席台亮相让烦躁的吴校长大感爽快。至于其他无关群众的嘲笑,完全可以不放在心上。
    一个个班级跟着入场,像1班这样搞出一些别出心裁的表演的班级还真有不少。3班和2班一样平淡无奇,4班登场后,几个女生来了一场萌萌哒的二次元舞,把现场学生们的气氛彻底炒热,6班的方阵更是在停下来后集体表演了一场兔子舞,把主席台各位领导们看得笑得合不拢嘴,只除了被假发煎熬的吴校长。
    “啊,他们真会玩。”刘星泉感叹。
    “我们冯老师不搞强迫的形式zhu义。”徐可唯评价道,“这种表演,还是学生自发地搞比较有意思。”
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