她也记得那种伸手不见五指的黑,黑得仿佛世界都是不存在的。所以去到蓬溪山之后,她没办法熄灭蜡烛睡觉;阮雪音用了整整三年时间,才适应那支从深夜燃至破晓的蜡烛。
为此阮雪音很气恼过一阵子,几次提出要去老师房里睡,因为她睡眠也不好,需要相对的黑暗和绝对的安静。
自然被惢姬拒绝了。她无计可施,只好迁就这位其实比自己大一个月的师妹。
但其实竞庭歌到底比她大还是小,大小几个月,没人知道。她是孤儿,生辰未知,宋氏不知,老师就更不知。对于她年纪的判断,完全是根据经验,根据她的身体发育特征。
所以十月初三这个日子,只是名义上我的生辰。
夜凉如水。好在他们都有斗篷,各自盖在身上,也不觉得冷。
竞庭歌望着起伏山峦上那些比星光要温暖的灯火,声音有些不真实:
你为了一个根本不是我生辰的日子,大动干戈,闹得大半个青川猜测议论,对国人也没有合理交代,她转脸看向他,不是明君所为。
慕容峋还陷在那些影影绰绰并不清晰的记忆片段里。只是一些不准确的画面,他还是听得心脑发堵,右手拳头已经紧紧握起。
那间客栈,如今还在吗?
他没有看她,也望着漫山遍野的灯火,语声凛冽。
竞庭歌摇头:我不知道。后来的十年,我们甚少下山,更不会刻意去竞原郡。再后来我来了苍梧,便离得更远。算起来,那对夫妇现在也该有五六十岁了,是否还在人世也未可知。
你在那里,生活了多久?
他终于转头看她,目光里有许多怜惜。相识相处近五年,他只东拼西凑地知道她是孤儿,自幼怕黑,去蓬溪山前受过些苦,生辰是十月初三。像山灯火这一出,他还不是蔚君时便开始计划,有朝一日,他要在蔚国最宏伟最标志性的地方为她点亮灯火,绵延数千里的灯火。
在她的生辰日。
他登基是前年冬天,她的生辰已过。所以第一次灯火亮像山是去年今日。她自然发了不小的脾气,比今日反应要大得多。
但这个故事,关于她幼年那些片段,他到今夜才第一次听到。许是因为时间对,气氛对;但或者其实,什么也不因为。
每件事到了该发生的时候,就一定会发生。
第一百一十四章 故梦(三)
那是永康十二年的春天,三月,她记得很清楚。庭院里那棵梨树抽了满枝的芽,嫩绿嫩绿的,她很喜欢看,每次看到都默默想,只要活着,就还有盼头。
老师来的时候,就站在那棵梨树下。她旁边还站了个小女孩,跟自己身量差不多,雪一样的白,那脸颊白中带着些透明感,像一块玉,还是她从没见过的,那种通身剔透的名贵的玉。
因为没见过,所以是想象的。她只见过宋氏手腕上那个一看就劣质的白玉镯子,与其说是玉镯,不如说是石头环。总之看着就廉价,她很瞧不上。
老师走到她面前蹲下,伸手摸摸她的头,柔声问:你叫什么名字?
她有些赧然,因为老师和那个小女孩都穿得很干净,她们的脸、手也都很干净。她低头看一眼自己的手,还好,她适才站在小凳子上晾被单,手是干净的;又下意识摸一把脸,赶紧盯了手掌看,不黑。
于是怯生生道:大娘叫我丫头。我不知道这算不算一个名字。
老师笑了。此后十年间她才知道,老师很少笑,这是值得铭刻此生的画面。
她笑着,转头看向身后依然站在梨树下的小女孩:小雪,你说她叫什么名字好呢?
那小女孩有些怔,或者说懵,似乎不明白这个问题老师为什么问她。想了想道:
老师让我为她起名吗?
那声音清泠泠的,像山涧流水,又比水声空旷,不知是记忆出错还是自己判断出错,她觉得阮雪音的声音此后十年都没有变过,直至五年前她下山,还是这样。怎么会有人长大后和小时候声音一样呢?除却小女孩那份稚气,单论音色,分明就没有改变啊。
老师在看梨树下的小女孩,她看不见老师的脸,但她看见她点了点头。
那白玉一样的女孩子神情依旧平静,歪着脑袋想一瞬:我们进来的时候,她正在庭间一边晒被单一边唱歌,就叫庭歌,可以吗?
老师于是转过身,看着她问:可以吗?
她其实不太喜欢这个名字,因为不喜欢它的灵感来源。庭间唱歌,庭间晒着被单唱着歌,画面并不美,甚至有些俗。
不知道她叫什么名字。难道也是这般俗不可耐的生活场面?劳作场面?
但她不能说不可以。她莫名觉得这是变数来临的一天,眼前这个人和那小女孩出现在门口时,她似乎听到了一声清越至极的鸟鸣,比初春时节喜鹊的歌声还要动听,就像一道命运之符。
后来她知道,那就是粉羽流金鸟的叫声,不是错觉。而起名,本身就是一项非常强烈的预示,只有抚养人、监护人才会给小孩或小动物起名字。
所以她重重点头,接受了这两个字:庭歌。
你那时候说我的名字好听,我并不相信。你说真的?
--
为此阮雪音很气恼过一阵子,几次提出要去老师房里睡,因为她睡眠也不好,需要相对的黑暗和绝对的安静。
自然被惢姬拒绝了。她无计可施,只好迁就这位其实比自己大一个月的师妹。
但其实竞庭歌到底比她大还是小,大小几个月,没人知道。她是孤儿,生辰未知,宋氏不知,老师就更不知。对于她年纪的判断,完全是根据经验,根据她的身体发育特征。
所以十月初三这个日子,只是名义上我的生辰。
夜凉如水。好在他们都有斗篷,各自盖在身上,也不觉得冷。
竞庭歌望着起伏山峦上那些比星光要温暖的灯火,声音有些不真实:
你为了一个根本不是我生辰的日子,大动干戈,闹得大半个青川猜测议论,对国人也没有合理交代,她转脸看向他,不是明君所为。
慕容峋还陷在那些影影绰绰并不清晰的记忆片段里。只是一些不准确的画面,他还是听得心脑发堵,右手拳头已经紧紧握起。
那间客栈,如今还在吗?
他没有看她,也望着漫山遍野的灯火,语声凛冽。
竞庭歌摇头:我不知道。后来的十年,我们甚少下山,更不会刻意去竞原郡。再后来我来了苍梧,便离得更远。算起来,那对夫妇现在也该有五六十岁了,是否还在人世也未可知。
你在那里,生活了多久?
他终于转头看她,目光里有许多怜惜。相识相处近五年,他只东拼西凑地知道她是孤儿,自幼怕黑,去蓬溪山前受过些苦,生辰是十月初三。像山灯火这一出,他还不是蔚君时便开始计划,有朝一日,他要在蔚国最宏伟最标志性的地方为她点亮灯火,绵延数千里的灯火。
在她的生辰日。
他登基是前年冬天,她的生辰已过。所以第一次灯火亮像山是去年今日。她自然发了不小的脾气,比今日反应要大得多。
但这个故事,关于她幼年那些片段,他到今夜才第一次听到。许是因为时间对,气氛对;但或者其实,什么也不因为。
每件事到了该发生的时候,就一定会发生。
第一百一十四章 故梦(三)
那是永康十二年的春天,三月,她记得很清楚。庭院里那棵梨树抽了满枝的芽,嫩绿嫩绿的,她很喜欢看,每次看到都默默想,只要活着,就还有盼头。
老师来的时候,就站在那棵梨树下。她旁边还站了个小女孩,跟自己身量差不多,雪一样的白,那脸颊白中带着些透明感,像一块玉,还是她从没见过的,那种通身剔透的名贵的玉。
因为没见过,所以是想象的。她只见过宋氏手腕上那个一看就劣质的白玉镯子,与其说是玉镯,不如说是石头环。总之看着就廉价,她很瞧不上。
老师走到她面前蹲下,伸手摸摸她的头,柔声问:你叫什么名字?
她有些赧然,因为老师和那个小女孩都穿得很干净,她们的脸、手也都很干净。她低头看一眼自己的手,还好,她适才站在小凳子上晾被单,手是干净的;又下意识摸一把脸,赶紧盯了手掌看,不黑。
于是怯生生道:大娘叫我丫头。我不知道这算不算一个名字。
老师笑了。此后十年间她才知道,老师很少笑,这是值得铭刻此生的画面。
她笑着,转头看向身后依然站在梨树下的小女孩:小雪,你说她叫什么名字好呢?
那小女孩有些怔,或者说懵,似乎不明白这个问题老师为什么问她。想了想道:
老师让我为她起名吗?
那声音清泠泠的,像山涧流水,又比水声空旷,不知是记忆出错还是自己判断出错,她觉得阮雪音的声音此后十年都没有变过,直至五年前她下山,还是这样。怎么会有人长大后和小时候声音一样呢?除却小女孩那份稚气,单论音色,分明就没有改变啊。
老师在看梨树下的小女孩,她看不见老师的脸,但她看见她点了点头。
那白玉一样的女孩子神情依旧平静,歪着脑袋想一瞬:我们进来的时候,她正在庭间一边晒被单一边唱歌,就叫庭歌,可以吗?
老师于是转过身,看着她问:可以吗?
她其实不太喜欢这个名字,因为不喜欢它的灵感来源。庭间唱歌,庭间晒着被单唱着歌,画面并不美,甚至有些俗。
不知道她叫什么名字。难道也是这般俗不可耐的生活场面?劳作场面?
但她不能说不可以。她莫名觉得这是变数来临的一天,眼前这个人和那小女孩出现在门口时,她似乎听到了一声清越至极的鸟鸣,比初春时节喜鹊的歌声还要动听,就像一道命运之符。
后来她知道,那就是粉羽流金鸟的叫声,不是错觉。而起名,本身就是一项非常强烈的预示,只有抚养人、监护人才会给小孩或小动物起名字。
所以她重重点头,接受了这两个字:庭歌。
你那时候说我的名字好听,我并不相信。你说真的?
--