别说吴文武惊讶，吕秋松都惊了，他可记得陶正明一直担心李诺霜是发育提前的那种，没想到，发育没提前，反而是略微有点晚熟。
拿起报告单，吕秋松自己仔细查看了一遍，确实是这个结果。
吕秋松迷茫了，他记得他看到的李诺霜的妈妈并没有很高，也就是普通身高，刚好一米六的水平。
难道是李诺霜的爸爸特别高？要不等测完以后问问她？
看个报告单的功夫，池子里的李诺霜已经结束了自己的100仰测试，这时候正泡在泳池里休息。
吴文武抬头就发现正常的气氛不是很对的样子，插科打诨的话还没说出口，就被孙保国的严肃表情吓得憋了回去。
什么情况？
虽然有电子计时，但是实际上这些教练都自己掐了表，这会儿一个个的看着自己的表，表情都非常地统一。
出发的时候吴文武是掐了表的，但是刚才低头看报告单，没看到到边什么情况，他不知道成绩。
还是不说话了，省得孙保国看到他来气。
这个队里所有的教练，孙保国最看不惯的就是他跟吕秋松两个了。
看不惯他的原因很简单，他太混了，主要是现在女儿年纪也上小学了，他心思更放在家庭上一些，自然一些小事情上体现出来就没有其他的教练那么专注。
所以，他现在仿佛上课开了小差的学生，一个转眼的时间就不知道老师讲到哪个位置了。
你上课开小差了敢问老师在讲什么吗？你不敢，所以吴文武也不敢，并且他还得装出来一副自己听懂了的样子，当做什么都没有发生。
吴文武若无其事地拍拍吕秋松的肩膀：“小姑娘游得蛮好的嘛。”
吕秋松回过神来，一脸懵：“啊？”
还好，电子计时的成绩很快就送了过来，缓解了现场的尴尬。
吴文武再次使用探头神功，瞥到了成绩。
就一眼，他忍不住又凑过去了点，主要是一眼没看清，感觉自己花眼了。
哦呦，真是1分05秒92，吓人的嘞。
别说其他教练吓一跳，吕秋松自己看到成绩以后心里都咯噔一下。
这不是比赛的时候游出来的还是1分07往上么，怎么现在突然就进06了，而且你还没穿竞速泳衣，穿了岂不是会更快？
有点忒吓人了。
泳池里的李诺霜正在调整呼吸节奏，她现在心情非常好，并不是因为成绩，只是因为刚才她终于摸到了自己真正的频率极限。
还是她之前惯性思维想左了，觉得自己现在年纪小力量小，频率不能加得太高，没有力量支撑她这么做。
实际上混合泳的时候一游开，她忽然又明白了，她其实现在力量不好，就代表了划水实效性只有那样，反而是频率，胳膊短距离短路程短做功短，可以加啊。
所以，现在一尝试，在牺牲一点点地实效性和动作质量的前提下，她的频率再次有了非常明显的提高，实效性降低所带来的影响完全被频率的增加而覆盖，从而带来了成绩的提升。
频率和实效性从来就没有一个标准答案，非要说的话，他们之间的关系是函数，但绝对不是线性函数，需要你去找到XY的最大值。
真正找到最适合的取值，还是需要科研组的努力，她自己练只能靠感觉，没有那么精确。
不过现阶段，她的力量每天都在变化，代表着这个函数也在变化，倒也不是那么急迫地需要一个标准答案。
而且，通过训练去找让自己游得最好最舒服的那个点，对别人而言怎么样说不好，对她而言一定是享受的。
既然如此，为什么不继续享受这个过程呢？
李诺霜只保持漂浮在水中的状态五分钟不到，就在水中缓慢游动了几分钟，然后才重新上岸。
她仔细地把自己脚底和出发台周围的水给擦干，接着还得游50自呢，不抓台的出发方式在这种没有踏板的出发台上还是稳妥点好。
下一轮出发前，李诺霜重点活动了一下自己的肩关节，仰泳和自由泳动作说起来是类似，实际上一个往前一个往后，肩膀还是活动开比较好。
吕秋松依然是那一副自己紧张得要厥过去大的样子，但现在吴文武完全没有了安慰他的心情。
这个小吕太不厚道了，这行为就是组里那些小孩儿说的班上的成绩好的学生每次考试完都好像天塌了一样，结果期末成绩单一领，第一第一第一还是第一。
缺德不缺德，天天就欺骗他们这些老人家？
腹诽归腹诽，吴文武还是非常诚实地准备好好地掐一轮表。
他组里好几个小孩儿被孙保国骂过动作保持性太差，游着游着就忘记技术动作到底要怎么做，胳膊乱挥腿瞎瞪，接着就是他挨骂，骂他技术游带得次。
这事他真的感觉自己要冤死了，他技术游怎么就没有认真做到位了，每天在岸上提醒头头头手手手脚脚脚喊得他喝胖大海都不怎么管用。
小孩子本来美养成肌肉记忆力量就不够的时候，动作保持就是有困难嘛，其他人组里又不像他一样年纪小的占了多数。
这次吕秋松组里终于也来了个年纪小的，吴文武对技术算是打起了一万个注意了。
和吕秋松不一样，他就是主攻自由泳的，并且短距离和中长之间更擅长短距离，这趟50自算是送他碗里。
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拿起报告单，吕秋松自己仔细查看了一遍，确实是这个结果。
吕秋松迷茫了，他记得他看到的李诺霜的妈妈并没有很高，也就是普通身高，刚好一米六的水平。
难道是李诺霜的爸爸特别高？要不等测完以后问问她？
看个报告单的功夫，池子里的李诺霜已经结束了自己的100仰测试，这时候正泡在泳池里休息。
吴文武抬头就发现正常的气氛不是很对的样子，插科打诨的话还没说出口，就被孙保国的严肃表情吓得憋了回去。
什么情况？
虽然有电子计时，但是实际上这些教练都自己掐了表，这会儿一个个的看着自己的表，表情都非常地统一。
出发的时候吴文武是掐了表的，但是刚才低头看报告单，没看到到边什么情况，他不知道成绩。
还是不说话了，省得孙保国看到他来气。
这个队里所有的教练，孙保国最看不惯的就是他跟吕秋松两个了。
看不惯他的原因很简单，他太混了，主要是现在女儿年纪也上小学了，他心思更放在家庭上一些，自然一些小事情上体现出来就没有其他的教练那么专注。
所以，他现在仿佛上课开了小差的学生，一个转眼的时间就不知道老师讲到哪个位置了。
你上课开小差了敢问老师在讲什么吗？你不敢，所以吴文武也不敢，并且他还得装出来一副自己听懂了的样子，当做什么都没有发生。
吴文武若无其事地拍拍吕秋松的肩膀：“小姑娘游得蛮好的嘛。”
吕秋松回过神来，一脸懵：“啊？”
还好，电子计时的成绩很快就送了过来，缓解了现场的尴尬。
吴文武再次使用探头神功，瞥到了成绩。
就一眼，他忍不住又凑过去了点，主要是一眼没看清，感觉自己花眼了。
哦呦，真是1分05秒92，吓人的嘞。
别说其他教练吓一跳，吕秋松自己看到成绩以后心里都咯噔一下。
这不是比赛的时候游出来的还是1分07往上么，怎么现在突然就进06了，而且你还没穿竞速泳衣，穿了岂不是会更快？
有点忒吓人了。
泳池里的李诺霜正在调整呼吸节奏，她现在心情非常好，并不是因为成绩，只是因为刚才她终于摸到了自己真正的频率极限。
还是她之前惯性思维想左了，觉得自己现在年纪小力量小，频率不能加得太高，没有力量支撑她这么做。
实际上混合泳的时候一游开，她忽然又明白了，她其实现在力量不好，就代表了划水实效性只有那样，反而是频率，胳膊短距离短路程短做功短，可以加啊。
所以，现在一尝试，在牺牲一点点地实效性和动作质量的前提下，她的频率再次有了非常明显的提高，实效性降低所带来的影响完全被频率的增加而覆盖，从而带来了成绩的提升。
频率和实效性从来就没有一个标准答案，非要说的话，他们之间的关系是函数，但绝对不是线性函数，需要你去找到XY的最大值。
真正找到最适合的取值，还是需要科研组的努力，她自己练只能靠感觉，没有那么精确。
不过现阶段，她的力量每天都在变化，代表着这个函数也在变化，倒也不是那么急迫地需要一个标准答案。
而且，通过训练去找让自己游得最好最舒服的那个点，对别人而言怎么样说不好，对她而言一定是享受的。
既然如此，为什么不继续享受这个过程呢？
李诺霜只保持漂浮在水中的状态五分钟不到，就在水中缓慢游动了几分钟，然后才重新上岸。
她仔细地把自己脚底和出发台周围的水给擦干，接着还得游50自呢，不抓台的出发方式在这种没有踏板的出发台上还是稳妥点好。
下一轮出发前，李诺霜重点活动了一下自己的肩关节，仰泳和自由泳动作说起来是类似，实际上一个往前一个往后，肩膀还是活动开比较好。
吕秋松依然是那一副自己紧张得要厥过去大的样子，但现在吴文武完全没有了安慰他的心情。
这个小吕太不厚道了，这行为就是组里那些小孩儿说的班上的成绩好的学生每次考试完都好像天塌了一样，结果期末成绩单一领，第一第一第一还是第一。
缺德不缺德，天天就欺骗他们这些老人家？
腹诽归腹诽，吴文武还是非常诚实地准备好好地掐一轮表。
他组里好几个小孩儿被孙保国骂过动作保持性太差，游着游着就忘记技术动作到底要怎么做，胳膊乱挥腿瞎瞪，接着就是他挨骂，骂他技术游带得次。
这事他真的感觉自己要冤死了，他技术游怎么就没有认真做到位了，每天在岸上提醒头头头手手手脚脚脚喊得他喝胖大海都不怎么管用。
小孩子本来美养成肌肉记忆力量就不够的时候，动作保持就是有困难嘛，其他人组里又不像他一样年纪小的占了多数。
这次吕秋松组里终于也来了个年纪小的，吴文武对技术算是打起了一万个注意了。
和吕秋松不一样，他就是主攻自由泳的，并且短距离和中长之间更擅长短距离，这趟50自算是送他碗里。
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