见进门的人是自己的哥哥，在自己母亲和萧莫宇看去时，她已经站起身，趿着拖鞋走了过去。
拉住姜律的手腕，姜珂挤眉弄眼，用嘴型问怎么样了？
姜律皱眉，说“等下再和你说！”
苏怡见姜珂和姜律嘀嘀咕咕，不知道在说些什么，她问“怎么了？你们兄妹二人说什么悄悄话呢？”
“没有！”
姜珂回答的很快，然后回头冲自己母亲不自然的咧嘴笑。
“我有点事儿找我哥。”
搪塞过苏怡的注意，待苏怡上楼找姜文骥下来吃饭，姜珂拉着姜律，问他事情处理的怎么样了！
姜律摇头，然后坦诚相待，说事情处理起来有些棘手。
姜珂一听这话，双手抱臂靠进沙发里，心烦的抿唇。
片刻后，她说“有空我去会会那个女人，对付女人这种生物，你们这些男人不见得有我有办法！”
——姜小姐嫁到分割线——
吃饭的时候，没有规避萧莫宇在场，姜文骥问姜珂想找什么工作的事情！
“什么都可以啊，不过我没有工作经验，要从实习开始吧？”
“什么工作都是零起步，没有工作经验，不代表没有工作能力。如果你有想做的工作就和我说，回头我看看在政府里能不能给你安排个职位！”
“我不想进政府工作，太枯燥。”
“……”
多少人挤破了脑袋想进政府工作，姜珂另类的想法儿，明显不符合常人的思维和想法。
姜文骥隐忍怒气。
“那你想做什么工作？”
“我说了什么工作都可以啊，不过我不喜欢墨守成规，就算是工作，也要随性，如果不随性，薪资再高，我也不要。”
“你……”
姜文骥气急，“你这纯属是身在福中不知福！”
眼见姜文骥拍桌，愤然而起，萧莫宇随苏怡、姜律站起身，赶忙安抚。
不听萧莫宇的规劝，姜文骥指着姜珂的手指都在抖。
“她哪里还是什么小孩？你听听她说的话，她这像是预备找工作，给外人打工的样子吗？比皇帝的女儿都矜贵！”
姜珂不以为意。
“不是我矜贵，我只是想找一份合我心意、让我觉得不是在工作，而是成长，不断进步的工作！”
她又不是机械，为什么要去做那些只会让她停滞不前的工作？
“别给你自己不想工作找借口！”
在姜文骥看来，自己和家人就是把这个女儿给宠坏了，以至于她连社会有多残酷都不知道。
餐厅里的气氛，越来越僵硬……
“伯父，您先别生气，我朋友这边有个工作职位，或许适合小珂！”
萧莫宇把自己朋友开办辅导班的事情说给姜珂听。
“我听你哥说你会好几门小语种，你可以去那边试一试外语教学的工作，你如果想尝试的话，我和我朋友说。”
姜珂面露些许的诧异，问“做辅导班老师吗？”
“对，想尝试一下吗？”
姜珂鼓腮，有些泄气。
“我怕我教不好那些学生！”
“可以试讲，如果觉得你自己和那些学生能相互适应，就不用担心教不好的问题！”
拉住姜律的手腕，姜珂挤眉弄眼，用嘴型问怎么样了？
姜律皱眉，说“等下再和你说！”
苏怡见姜珂和姜律嘀嘀咕咕，不知道在说些什么，她问“怎么了？你们兄妹二人说什么悄悄话呢？”
“没有！”
姜珂回答的很快，然后回头冲自己母亲不自然的咧嘴笑。
“我有点事儿找我哥。”
搪塞过苏怡的注意，待苏怡上楼找姜文骥下来吃饭，姜珂拉着姜律，问他事情处理的怎么样了！
姜律摇头，然后坦诚相待，说事情处理起来有些棘手。
姜珂一听这话，双手抱臂靠进沙发里，心烦的抿唇。
片刻后，她说“有空我去会会那个女人，对付女人这种生物，你们这些男人不见得有我有办法！”
——姜小姐嫁到分割线——
吃饭的时候，没有规避萧莫宇在场，姜文骥问姜珂想找什么工作的事情！
“什么都可以啊，不过我没有工作经验，要从实习开始吧？”
“什么工作都是零起步，没有工作经验，不代表没有工作能力。如果你有想做的工作就和我说，回头我看看在政府里能不能给你安排个职位！”
“我不想进政府工作，太枯燥。”
“……”
多少人挤破了脑袋想进政府工作，姜珂另类的想法儿，明显不符合常人的思维和想法。
姜文骥隐忍怒气。
“那你想做什么工作？”
“我说了什么工作都可以啊，不过我不喜欢墨守成规，就算是工作，也要随性，如果不随性，薪资再高，我也不要。”
“你……”
姜文骥气急，“你这纯属是身在福中不知福！”
眼见姜文骥拍桌，愤然而起，萧莫宇随苏怡、姜律站起身，赶忙安抚。
不听萧莫宇的规劝，姜文骥指着姜珂的手指都在抖。
“她哪里还是什么小孩？你听听她说的话，她这像是预备找工作，给外人打工的样子吗？比皇帝的女儿都矜贵！”
姜珂不以为意。
“不是我矜贵，我只是想找一份合我心意、让我觉得不是在工作，而是成长，不断进步的工作！”
她又不是机械，为什么要去做那些只会让她停滞不前的工作？
“别给你自己不想工作找借口！”
在姜文骥看来，自己和家人就是把这个女儿给宠坏了，以至于她连社会有多残酷都不知道。
餐厅里的气氛，越来越僵硬……
“伯父，您先别生气，我朋友这边有个工作职位，或许适合小珂！”
萧莫宇把自己朋友开办辅导班的事情说给姜珂听。
“我听你哥说你会好几门小语种，你可以去那边试一试外语教学的工作，你如果想尝试的话，我和我朋友说。”
姜珂面露些许的诧异，问“做辅导班老师吗？”
“对，想尝试一下吗？”
姜珂鼓腮，有些泄气。
“我怕我教不好那些学生！”
“可以试讲，如果觉得你自己和那些学生能相互适应，就不用担心教不好的问题！”