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李卓眼疾手快地放下粉笔，早早飞奔回座位，抓紧时间看书，他妈已经下过通牒，月考成绩再不进步，就扣他零花钱。本来有赵德友压着够操蛋的了，现在家里一施压，更喘不过气了。
贺知修又点了几个人上去继续默写。
都是第一次上讲台默写，颤抖的手，紧张的心，潦草不一的字迹，每个学生边小声背边写，停停背背，没人再敢左右看。
他们怕贺知修并不是他凶，而是嘴说出来的话冷狠毒，骂了又好像没骂，因为话里从来不带脏字，想反驳却找不出比他还刁钻的话，总之伤害性不大，侮辱性极强，没文化就乖乖听话。
“课代表，把默写过关的人名字记上，这个星期每个人都得默写过关。”贺知修改完最后一个同学默写的，优雅地放下粉笔，“同学们，仅仅会背，只是我们第一步，然后你得默写，最后理解性默写。试卷考察的是情景式默写，所以这三步缺一不可。”
底下学生似懂非懂的点点头，总之以后默写是常态了。
他话音刚落，下课铃响了。
“李卓，揭清洋，刘瑶，三位同学，记得去办公室。其他同学下课。”
静如处子的九班学子，立刻换了副面孔，学习再大的变故与压力也没有干饭香。
心态贼棒。
“揭哥，你会默写了吗？”李卓看见刘瑶已经抱着书离开，有些着急。
揭清洋合上书，读了大半节课，在草稿纸默了两三遍，“会了，你呢。”
“我第三段刚背完，还有第四段，”“没事，我等你。”揭清洋翻开书继续温习。
“要不我做个小抄带过去。”李卓实在没办法了，他记忆力不算差，但要短时间记下来并且能默对，有点难度，“揭哥，你先去探探虚实，我写完小抄去找你。”
“那行，小抄做小点，就抄第四段，夹在衣袖里，”揭清洋嘱咐完，带上书本向办公室进军。
高二九班教室在四楼靠厕所一侧，语文办公室在四楼另一侧，用铁门隔着的。
他们整个高二，十五个班在一栋楼，一层楼四个教室。
理科班在一二三楼。文科班就在四五楼。
十个理科班是九个理科班加一个理科体育班，理科体育班是十四班。文科五个班是四个文科加上体育班十五班。
所以文科从九班开始排的。
一班理科创新班是学校重中之重的班，独居一楼，无人区。
而他们所在楼层就是文科创新班九班，理科体育班十四班，文科体育班十五班，多一个教室是专门给体育生放器材一些杂物的。
体育生不上早自习，一般都在训练，除非下雨。
所以这时候通常是静谧的，但今天不一样。
在经过十四班的时候就传来一些绵绵密的密哭泣声，求饶声。
脚往前走了两步，更真切了，断断续续的求饶声中混杂着一些嘲讽，谩骂，调笑，重重叠叠，反反复复。
大清早，楼下热热闹闹，成双结伴吃饭，嬉闹，而这一层痛苦的叫声格外瘆人，确定是从十五班教室传来的。
校园霸凌，竟然让他给遇上了！
揭清洋卷起书本，偷偷站十五班后门，只露出一点脑袋。
十五班只有三十九个体育生，教室宽敞明亮，书本丢得到处是，桌椅也被搞得东倒西歪，靠窗户边跪着一个瘦瘦弱弱的男孩子，校服被扯得歪歪斜斜，露在空气中的肌肤青一块，紫一块，有些伤口还流着血，脸上挂满泪水。
男孩子前面站着两个大高个，都穿着运动衫，一个刚扇完一耳光，一屁股坐在桌子上。
“跪着叫我们一人一声爸爸，我就放过你。”耳朵挂着闪亮耳钉，斜刘海的大高个戏谑道。
揭清洋观察完毕，除开两个领头老大，四周还围着四五个类似小弟一样的人物，时不时附和着踹一两脚。
他生平最痛恨校园霸凌了，几个人高马大的男孩子合伙欺负一个弱小的孩子，算什么事情，关键欺负没啥理由，芝麻点小事非得踹几脚扇耳光吗，完了又人格侮辱。
多少问题青年都是从校园霸凌开始的，学生不敢告诉老师，告诉爸妈，默默忍受，好一点儿忍一阵子就完事了，最糟糕的就直接断送生命。
可不是闹着玩的。
目前叫老师解决不了问题，只会加剧双方矛盾，私底下这男孩子更不好过，最好的办法就是得让他们服。
怎么个服法。
又一个学生冲上去踹了那瘦弱男孩子一脚，“羽哥的话听不见是吗，叫啊！”
瘦弱男孩哭得一抽一抽的，眼神红得像兔子，瞪着那个叫羽哥的人，死死咬着嘴唇，就是不松口。
“这幅贱样。”戴耳钉的人正是羽哥，他身材高大结实，长得不赖，甚至说得上阳光帅气，但表情却让人胆寒，他讥笑嘲讽，“真是恶心，欠打。你说说你有什么资格。”
羽哥跳下桌子，走到那男孩子面前，蹲下身子，一把揪住他的头发。
男孩子哭喊着叫不要，身体剧烈地挣扎。
揭清洋没想到办法也忍不住冲进来了，将书准确无误砸向羽哥，“你放开他！”
太惨了！活生生的孩子啊。
羽哥反应迅速，侧过身子同时松开手，眯眼看向过来的人，“哟，这不是那个打老师，贴在公告栏的英雄嘛。怎么。今天想换换口味，打同胞？”
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贺知修又点了几个人上去继续默写。
都是第一次上讲台默写，颤抖的手，紧张的心，潦草不一的字迹，每个学生边小声背边写，停停背背，没人再敢左右看。
他们怕贺知修并不是他凶，而是嘴说出来的话冷狠毒，骂了又好像没骂，因为话里从来不带脏字，想反驳却找不出比他还刁钻的话，总之伤害性不大，侮辱性极强，没文化就乖乖听话。
“课代表，把默写过关的人名字记上，这个星期每个人都得默写过关。”贺知修改完最后一个同学默写的，优雅地放下粉笔，“同学们，仅仅会背，只是我们第一步，然后你得默写，最后理解性默写。试卷考察的是情景式默写，所以这三步缺一不可。”
底下学生似懂非懂的点点头，总之以后默写是常态了。
他话音刚落，下课铃响了。
“李卓，揭清洋，刘瑶，三位同学，记得去办公室。其他同学下课。”
静如处子的九班学子，立刻换了副面孔，学习再大的变故与压力也没有干饭香。
心态贼棒。
“揭哥，你会默写了吗？”李卓看见刘瑶已经抱着书离开，有些着急。
揭清洋合上书，读了大半节课，在草稿纸默了两三遍，“会了，你呢。”
“我第三段刚背完，还有第四段，”“没事，我等你。”揭清洋翻开书继续温习。
“要不我做个小抄带过去。”李卓实在没办法了，他记忆力不算差，但要短时间记下来并且能默对，有点难度，“揭哥，你先去探探虚实，我写完小抄去找你。”
“那行，小抄做小点，就抄第四段，夹在衣袖里，”揭清洋嘱咐完，带上书本向办公室进军。
高二九班教室在四楼靠厕所一侧，语文办公室在四楼另一侧，用铁门隔着的。
他们整个高二，十五个班在一栋楼，一层楼四个教室。
理科班在一二三楼。文科班就在四五楼。
十个理科班是九个理科班加一个理科体育班，理科体育班是十四班。文科五个班是四个文科加上体育班十五班。
所以文科从九班开始排的。
一班理科创新班是学校重中之重的班，独居一楼，无人区。
而他们所在楼层就是文科创新班九班，理科体育班十四班，文科体育班十五班，多一个教室是专门给体育生放器材一些杂物的。
体育生不上早自习，一般都在训练，除非下雨。
所以这时候通常是静谧的，但今天不一样。
在经过十四班的时候就传来一些绵绵密的密哭泣声，求饶声。
脚往前走了两步，更真切了，断断续续的求饶声中混杂着一些嘲讽，谩骂，调笑，重重叠叠，反反复复。
大清早，楼下热热闹闹，成双结伴吃饭，嬉闹，而这一层痛苦的叫声格外瘆人，确定是从十五班教室传来的。
校园霸凌，竟然让他给遇上了！
揭清洋卷起书本，偷偷站十五班后门，只露出一点脑袋。
十五班只有三十九个体育生，教室宽敞明亮，书本丢得到处是，桌椅也被搞得东倒西歪，靠窗户边跪着一个瘦瘦弱弱的男孩子，校服被扯得歪歪斜斜，露在空气中的肌肤青一块，紫一块，有些伤口还流着血，脸上挂满泪水。
男孩子前面站着两个大高个，都穿着运动衫，一个刚扇完一耳光，一屁股坐在桌子上。
“跪着叫我们一人一声爸爸，我就放过你。”耳朵挂着闪亮耳钉，斜刘海的大高个戏谑道。
揭清洋观察完毕，除开两个领头老大，四周还围着四五个类似小弟一样的人物，时不时附和着踹一两脚。
他生平最痛恨校园霸凌了，几个人高马大的男孩子合伙欺负一个弱小的孩子，算什么事情，关键欺负没啥理由，芝麻点小事非得踹几脚扇耳光吗，完了又人格侮辱。
多少问题青年都是从校园霸凌开始的，学生不敢告诉老师，告诉爸妈，默默忍受，好一点儿忍一阵子就完事了，最糟糕的就直接断送生命。
可不是闹着玩的。
目前叫老师解决不了问题，只会加剧双方矛盾，私底下这男孩子更不好过，最好的办法就是得让他们服。
怎么个服法。
又一个学生冲上去踹了那瘦弱男孩子一脚，“羽哥的话听不见是吗，叫啊！”
瘦弱男孩哭得一抽一抽的，眼神红得像兔子，瞪着那个叫羽哥的人，死死咬着嘴唇，就是不松口。
“这幅贱样。”戴耳钉的人正是羽哥，他身材高大结实，长得不赖，甚至说得上阳光帅气，但表情却让人胆寒，他讥笑嘲讽，“真是恶心，欠打。你说说你有什么资格。”
羽哥跳下桌子，走到那男孩子面前，蹲下身子，一把揪住他的头发。
男孩子哭喊着叫不要，身体剧烈地挣扎。
揭清洋没想到办法也忍不住冲进来了，将书准确无误砸向羽哥，“你放开他！”
太惨了！活生生的孩子啊。
羽哥反应迅速，侧过身子同时松开手，眯眼看向过来的人，“哟，这不是那个打老师，贴在公告栏的英雄嘛。怎么。今天想换换口味，打同胞？”
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