京城的乐坊与勾栏出现了特殊的现象,以前台上表演的都是歌伎,主唱的是勾栏的角儿,这次却全部是大赦天下而准备出狱的罪犯,由衙役押解着上台。
勾栏与乐坊的费用已由朝庭支付,准许人们自由观看。勾栏与乐坊是高消费的地方,平时,只有权贵与富人家才有资格进去,普通老百姓根本没这么多钱。现在,朝庭请客,所以,大白天,京城里所有的勾栏一下子就爆满了。
台上,一个男囚犯铐着手铐与脚镣。被衙役押着上台,眼泪汪汪地开口唱道:
男:铁门啊铁窗啊铁锁链
手扶着铁窗望外边
外边的生活是多么美好啊
何日重返我的家园
儿在牢中想母亲
悔恨未听娘的话呀
而今我成了狱中的人
囚犯对母亲十分孝顺,因母亲生病,没钱购药,无奈之下,挺而走险,偷了一个掌柜的钱。母亲的病还没完全好,第二次行窃时,被人当场捉住。
母亲也在现场,听到儿子的哭唱声,更在台上哭成泪人,周围的都是邻居,在边上陪着哭。
“儿啊,妈的病在亲戚邻居们的帮助下已经治好了,娘盼我儿回家来,以后,洗心革面,再也不要偷东西了,娘的病有亲朋好友,还有朝庭的义民局。”母亲的哭声撕心裂肺。义民局是宋时官办的照顾孤寡老人与贫困残疾人家的机构,相当于现代的收容所与养老院的结合体,但得地方推荐后的孤寡老人才能享受,面不广。
男囚犯一段唱完,勾栏里的一名歌伎头套白发,扮着老娘模样,走到他娘边上,用苍老的声音开口唱道:
月儿弯弯照娘心
儿在牢中细思寻
不要只是悔和恨
洗心革面重做人
洗心革面重做人
台上,男囚犯跪了下来,对老娘方向连叩了十几个响头,开口用哭腔唱道:
慈母啊眼中泪水流
儿为娘亲添忧愁
如果有那回头日
甘洒热血报春秋
妈妈呀儿给娘磕个头
月儿圆圆照我心
我在狱中想伊人
不知你是否相信我呀
脱胎换骨变新人
此时,狱卒在边上向空中挥了挥皮鞭,啪啪啪连续几声巨响。一个狱官模样的出来说:“本次朝庭大赦,只赦情有可原之囚,在座所有百姓,都是见证。”
官员宣布赦令后下台,扮演母亲的歌伎在台上扶着囚犯的妈妈泪眼涟涟地唱着:
月儿圆圆照我心
盼望你早出监狱的大门
浪子回头金不换
我等你回来不变心
我等你回来不变心
唱到第二遍时,邻居与亲戚跟着哼哼了起来,慢慢的由独唱变成了全体合唱?。
台上一角落里,皇帝牵着刘皇后说:“民心可用,民心可用哪。”
皇帝为了体察民情,微服私访早早来到勾栏,正好见到这一幕,急写了张字条,叫跟着保护的军士把它交给狱官。
结尾时,数十囚犯走上台来,站在刚才囚犯的背后,齐声朗诵最后的独白:
假如明天来临
假如能得到母亲的原谅
我将插上新生的翅膀
在蓝天白云下展翅高飞
自由的翱翔
假如明天来临
假如能得到朋友的理解
我将荡起生活的双桨
跑到母亲河长江的怀抱
狱官收到字条,激动得浑身发抖说:“什么,刚才皇上与皇后也在台上看着?”
连忙上台跪下,对着宫殿的方向叩头,宣布皇上恩典说:“皇上与皇后刚才在台上看到囚犯的悔改之意,特降下圣谕,给本次释放的囚犯每人一两银子作运费。并着太医给唱歌囚犯的母亲诊病,一应药费由太医署支出。”
全勾栏的人集体跪下跟着谢恩,其中最高兴的除了母子俩之外就数勾栏掌柜了,皇帝皇后亲临,将给自个带来多大生意。
乐正云秀今天给太子上的课是
《五指歌》
一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,打到小松鼠。
松鼠有几只?让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
五四三二一,一二三四五。
这是现代优秀的小班音乐教案文章,活动目标: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作 3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。是乐正云秀进行现代教育方式推行到古代的一种系统的尝试。
“让我们一起来玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍,我的小手伸出来!小手小手拍拍,我的小手藏起来!小手小手拍拍,我的小手举起来!小手小手拍拍,我的小手放腿上!小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来,看看我们的小手有几个指头!”乐正云秀边教边让方家姐妹用手指比划出各种各样的手势。
《十指手势歌》
一个手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬;
两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小兔子呀,蹦蹦蹦;
三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵;
四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小青蛙呀,跳跳跳;
五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,呜呜呜;
六个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小电话呀,喂喂喂;
七个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小老鼠呀,吱吱吱;
八个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小手枪呀,啪啪啪;
九个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小挂钩呀,勾勾勾;
十个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小锤子呀,锤锤锤。
在游戏中,乐正云秀教会了小朋友理解了爬、蹦、喵、跳、呜、喂、吱、啪、勾、锤等等动作助词与象声词。
放学前,乐正云秀给小朋友们布置了今天的家庭作业说:“对,我们的小手有五个手指,可以一边念一边拍,有空的时候我们可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏将教会大家呢。”
一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,打到小松鼠。
儿歌很快地在宋京城一带流行开了,几乎每个儿童人人都会唱,传到驿站,又传到了各个番国的朝庭之中。
这几个月来,因乐正云秀在教学中采取了大量的童谣,流传到社会上的实在太多,童谣被作预言解读的年代过去了,可传唱范围这么广,还是大出乐正云秀的估计之外。记录儿歌最积极的,是乐正云秀到京城后,在都亭西驿认识的第一个番邦朋友,吕律地岛国国王弟弟的媳妇梁丘氏。
勾栏与乐坊的费用已由朝庭支付,准许人们自由观看。勾栏与乐坊是高消费的地方,平时,只有权贵与富人家才有资格进去,普通老百姓根本没这么多钱。现在,朝庭请客,所以,大白天,京城里所有的勾栏一下子就爆满了。
台上,一个男囚犯铐着手铐与脚镣。被衙役押着上台,眼泪汪汪地开口唱道:
男:铁门啊铁窗啊铁锁链
手扶着铁窗望外边
外边的生活是多么美好啊
何日重返我的家园
儿在牢中想母亲
悔恨未听娘的话呀
而今我成了狱中的人
囚犯对母亲十分孝顺,因母亲生病,没钱购药,无奈之下,挺而走险,偷了一个掌柜的钱。母亲的病还没完全好,第二次行窃时,被人当场捉住。
母亲也在现场,听到儿子的哭唱声,更在台上哭成泪人,周围的都是邻居,在边上陪着哭。
“儿啊,妈的病在亲戚邻居们的帮助下已经治好了,娘盼我儿回家来,以后,洗心革面,再也不要偷东西了,娘的病有亲朋好友,还有朝庭的义民局。”母亲的哭声撕心裂肺。义民局是宋时官办的照顾孤寡老人与贫困残疾人家的机构,相当于现代的收容所与养老院的结合体,但得地方推荐后的孤寡老人才能享受,面不广。
男囚犯一段唱完,勾栏里的一名歌伎头套白发,扮着老娘模样,走到他娘边上,用苍老的声音开口唱道:
月儿弯弯照娘心
儿在牢中细思寻
不要只是悔和恨
洗心革面重做人
洗心革面重做人
台上,男囚犯跪了下来,对老娘方向连叩了十几个响头,开口用哭腔唱道:
慈母啊眼中泪水流
儿为娘亲添忧愁
如果有那回头日
甘洒热血报春秋
妈妈呀儿给娘磕个头
月儿圆圆照我心
我在狱中想伊人
不知你是否相信我呀
脱胎换骨变新人
此时,狱卒在边上向空中挥了挥皮鞭,啪啪啪连续几声巨响。一个狱官模样的出来说:“本次朝庭大赦,只赦情有可原之囚,在座所有百姓,都是见证。”
官员宣布赦令后下台,扮演母亲的歌伎在台上扶着囚犯的妈妈泪眼涟涟地唱着:
月儿圆圆照我心
盼望你早出监狱的大门
浪子回头金不换
我等你回来不变心
我等你回来不变心
唱到第二遍时,邻居与亲戚跟着哼哼了起来,慢慢的由独唱变成了全体合唱?。
台上一角落里,皇帝牵着刘皇后说:“民心可用,民心可用哪。”
皇帝为了体察民情,微服私访早早来到勾栏,正好见到这一幕,急写了张字条,叫跟着保护的军士把它交给狱官。
结尾时,数十囚犯走上台来,站在刚才囚犯的背后,齐声朗诵最后的独白:
假如明天来临
假如能得到母亲的原谅
我将插上新生的翅膀
在蓝天白云下展翅高飞
自由的翱翔
假如明天来临
假如能得到朋友的理解
我将荡起生活的双桨
跑到母亲河长江的怀抱
狱官收到字条,激动得浑身发抖说:“什么,刚才皇上与皇后也在台上看着?”
连忙上台跪下,对着宫殿的方向叩头,宣布皇上恩典说:“皇上与皇后刚才在台上看到囚犯的悔改之意,特降下圣谕,给本次释放的囚犯每人一两银子作运费。并着太医给唱歌囚犯的母亲诊病,一应药费由太医署支出。”
全勾栏的人集体跪下跟着谢恩,其中最高兴的除了母子俩之外就数勾栏掌柜了,皇帝皇后亲临,将给自个带来多大生意。
乐正云秀今天给太子上的课是
《五指歌》
一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,打到小松鼠。
松鼠有几只?让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
五四三二一,一二三四五。
这是现代优秀的小班音乐教案文章,活动目标: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作 3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。是乐正云秀进行现代教育方式推行到古代的一种系统的尝试。
“让我们一起来玩《小手拍拍》吧。小手小手拍拍,我的小手伸出来!小手小手拍拍,我的小手藏起来!小手小手拍拍,我的小手举起来!小手小手拍拍,我的小手放腿上!小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出来,看看我们的小手有几个指头!”乐正云秀边教边让方家姐妹用手指比划出各种各样的手势。
《十指手势歌》
一个手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬;
两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小兔子呀,蹦蹦蹦;
三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵;
四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小青蛙呀,跳跳跳;
五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,呜呜呜;
六个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小电话呀,喂喂喂;
七个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小老鼠呀,吱吱吱;
八个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小手枪呀,啪啪啪;
九个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小挂钩呀,勾勾勾;
十个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小锤子呀,锤锤锤。
在游戏中,乐正云秀教会了小朋友理解了爬、蹦、喵、跳、呜、喂、吱、啪、勾、锤等等动作助词与象声词。
放学前,乐正云秀给小朋友们布置了今天的家庭作业说:“对,我们的小手有五个手指,可以一边念一边拍,有空的时候我们可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏将教会大家呢。”
一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,打到小松鼠。
儿歌很快地在宋京城一带流行开了,几乎每个儿童人人都会唱,传到驿站,又传到了各个番国的朝庭之中。
这几个月来,因乐正云秀在教学中采取了大量的童谣,流传到社会上的实在太多,童谣被作预言解读的年代过去了,可传唱范围这么广,还是大出乐正云秀的估计之外。记录儿歌最积极的,是乐正云秀到京城后,在都亭西驿认识的第一个番邦朋友,吕律地岛国国王弟弟的媳妇梁丘氏。