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老先生看看他的表情，扶着胡子笑：“小娃娃恐怕不知道什么是大学士。”
旁边那个人连忙要解释，被他止住了：“一个退任了的大学士罢了，在小孩子的眼里恐怕和大街上路过的老爷爷没什么区别是不是？”
见林涣点头，他又说：“小娃娃你问我这字帖是不是真迹做什么？”
林涣咬手指：“我有个朋友，他好像特别喜欢这个人写的字帖，我想把这幅字帖赢回去。”
旁边听到他说话的人都哑然，果然还是个小孩子，恐怕连字都不认识呢，却想着要把字帖赢回去，也不怕把牛皮吹破了，再者，他就算真是个神童，一岁认字二岁就会写诗的那种，在座的各位又不是吃素的。
知道这次的中秋诗会有大学士坐镇，江南一代的学子都来了，其中不少都是小有名气的，他一个奶娃娃，哪里来的自信啊？
不少坐在旁边的人都笑了。
林涣见他们嘲笑自己，默默捏紧了小拳头。
老先生注意到他脸上的表情，问：“你是怎么想的？”
林涣抬头，看着老先生认真的表情，忽然意识到这一圈人里，大概只有这个老先生是在认真听他说话的，于是他挣扎着爬下来，朝老先生作揖：“既然是中秋诗会，为什么只有大人作诗？难道我们这些小孩子就不能作诗吗？大人们拿了第一有字帖，那我要是在小孩子里拿了第一，有没有字帖呢？”
“实在荒谬！”
“就是，哪有小孩子作首诗就想要大人的字帖的。”
“小娃娃年纪不大，野心倒是不小，竟还猖狂地说要拿第一。”有人说，“咱们这儿的小孩子论起来也有十好几个呢，好些年纪都比他大，也不知他怎么想的！”
怎么想的？
林涣心说这还不好想吗？
这十几号小孩子里，能读书认字的有几个？像于志那种读书认字只当玩的有几个？十几个小孩里能拉出来一半是读书认字的就算多了。
【啊：欢宝有点冲动了吧，你连平仄韵律都不知道是什么，怎么作诗啊？】
【一言不合：是啊是啊，欢宝你这样，回头作不出诗，很难收场啊。】
直播间的人也在质疑林涣。
主要是他们从林涣开始读书的时候就开始跟着看直播了，实在不知道林涣什么时候学会作诗了。
回头要是下不来台，字帖没拿到就算了，要是这娃娃哭鼻子，他们可怎么哄？
林涣见他们都不信自己，着急了：“你们信我嘛！我保证能作诗！”
直播间里也总是提起林妹妹他们做的诗，别的不说，就贾雨村那三首诗，直播间都提了好几回了，他绝对记住了，虽然他也不懂什么是平仄韵律，但是直播间可以给他紧急加训啊！而且最重要的是对手也很菜啊！
他撒娇：“古文学老师~你现在教我什么是平仄韵律嘛，不用教特别深，基础的就好啦！”
【古文学研究：行吧，那我就先提前教你，不过欢宝你做好心理准备，作诗可不是很简单的事情哦，人家都说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的是熟能生巧，但是你反过来想，读了三百首唐诗人家都不会写呢，你还没读过，回头做不出来诗可不许哭鼻子。】
林涣抬头挺胸：“你放心，我肯定不会哭鼻子哒。”
而老先生也觉得林涣这个提议有意思，这个小孩分明才三岁大，竟敢给他提这种要求——实在是很有意思。
他难得碰到这样直白又胆大的小朋友了 。
他往年常在皇宫，那里的孩子从会吃饭会说话开始就都像个人精似的，身体是都叫皇宫框住了，心思却都一个比一个野，而他从皇宫出来以后，他家里的那些孩子又都很畏惧他，恭敬有余、亲近不足。
任谁在抱自己的小孙子小孙女的时候，看到他们眼里的害怕，都不会太高兴的。
所以此刻，他无比好奇林涣究竟是哪里来的信心能拿到他这幅字帖呢？
一无所觉的林涣正在紧急加训，他一边加训，一边拿眼睛去看那幅字帖，心想，要是自己把字帖赢回来送给吧嗒，吧嗒肯定很开心。
而且还会夸他聪明！全天下最聪明的欢宝！
作者有话要说： 熬了半个月的夜了，身体免疫力下降的好厉害QAQ码字的时候感觉自己在发烧但是量了又没有，头晕眼花的写不完6000了。
晚上补一章。
第50章
既然是中秋, 少不得写月，古文学研究给林涣讲平仄韵律的时候，就拿了李白的《古朗月行》做例子。
【古文学研究：古朗月行不看后面的句子的话, 前面很适合小孩子的思想，直白又透彻, 小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。】
【古文学研究：时间紧张，你就记得两句话，一、在同一句里, 平仄是交替出现的，二、在不同句里，平仄是相对出现的。】
【古文学研究：小时不识月, 呼作白玉盘，它的平仄就是仄平仄平仄, 平仄平仄平。懂了吗？】
林涣嗯嗯点头。
古文学研究特意挑了一些简单的注意点给林涣讲了, 没要求他去了解阴平阳平之类的区别，毕竟小孩子作诗, 意思对就行了。
老先生把所有小孩儿都叫在一块儿，对他们说：“我不拘你们做什么诗出来，只要与中秋有关即可, 一炷香的时间为限，得了头名的我就也送他一本字帖。”
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旁边那个人连忙要解释，被他止住了：“一个退任了的大学士罢了，在小孩子的眼里恐怕和大街上路过的老爷爷没什么区别是不是？”
见林涣点头，他又说：“小娃娃你问我这字帖是不是真迹做什么？”
林涣咬手指：“我有个朋友，他好像特别喜欢这个人写的字帖，我想把这幅字帖赢回去。”
旁边听到他说话的人都哑然，果然还是个小孩子，恐怕连字都不认识呢，却想着要把字帖赢回去，也不怕把牛皮吹破了，再者，他就算真是个神童，一岁认字二岁就会写诗的那种，在座的各位又不是吃素的。
知道这次的中秋诗会有大学士坐镇，江南一代的学子都来了，其中不少都是小有名气的，他一个奶娃娃，哪里来的自信啊？
不少坐在旁边的人都笑了。
林涣见他们嘲笑自己，默默捏紧了小拳头。
老先生注意到他脸上的表情，问：“你是怎么想的？”
林涣抬头，看着老先生认真的表情，忽然意识到这一圈人里，大概只有这个老先生是在认真听他说话的，于是他挣扎着爬下来，朝老先生作揖：“既然是中秋诗会，为什么只有大人作诗？难道我们这些小孩子就不能作诗吗？大人们拿了第一有字帖，那我要是在小孩子里拿了第一，有没有字帖呢？”
“实在荒谬！”
“就是，哪有小孩子作首诗就想要大人的字帖的。”
“小娃娃年纪不大，野心倒是不小，竟还猖狂地说要拿第一。”有人说，“咱们这儿的小孩子论起来也有十好几个呢，好些年纪都比他大，也不知他怎么想的！”
怎么想的？
林涣心说这还不好想吗？
这十几号小孩子里，能读书认字的有几个？像于志那种读书认字只当玩的有几个？十几个小孩里能拉出来一半是读书认字的就算多了。
【啊：欢宝有点冲动了吧，你连平仄韵律都不知道是什么，怎么作诗啊？】
【一言不合：是啊是啊，欢宝你这样，回头作不出诗，很难收场啊。】
直播间的人也在质疑林涣。
主要是他们从林涣开始读书的时候就开始跟着看直播了，实在不知道林涣什么时候学会作诗了。
回头要是下不来台，字帖没拿到就算了，要是这娃娃哭鼻子，他们可怎么哄？
林涣见他们都不信自己，着急了：“你们信我嘛！我保证能作诗！”
直播间里也总是提起林妹妹他们做的诗，别的不说，就贾雨村那三首诗，直播间都提了好几回了，他绝对记住了，虽然他也不懂什么是平仄韵律，但是直播间可以给他紧急加训啊！而且最重要的是对手也很菜啊！
他撒娇：“古文学老师~你现在教我什么是平仄韵律嘛，不用教特别深，基础的就好啦！”
【古文学研究：行吧，那我就先提前教你，不过欢宝你做好心理准备，作诗可不是很简单的事情哦，人家都说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的是熟能生巧，但是你反过来想，读了三百首唐诗人家都不会写呢，你还没读过，回头做不出来诗可不许哭鼻子。】
林涣抬头挺胸：“你放心，我肯定不会哭鼻子哒。”
而老先生也觉得林涣这个提议有意思，这个小孩分明才三岁大，竟敢给他提这种要求——实在是很有意思。
他难得碰到这样直白又胆大的小朋友了 。
他往年常在皇宫，那里的孩子从会吃饭会说话开始就都像个人精似的，身体是都叫皇宫框住了，心思却都一个比一个野，而他从皇宫出来以后，他家里的那些孩子又都很畏惧他，恭敬有余、亲近不足。
任谁在抱自己的小孙子小孙女的时候，看到他们眼里的害怕，都不会太高兴的。
所以此刻，他无比好奇林涣究竟是哪里来的信心能拿到他这幅字帖呢？
一无所觉的林涣正在紧急加训，他一边加训，一边拿眼睛去看那幅字帖，心想，要是自己把字帖赢回来送给吧嗒，吧嗒肯定很开心。
而且还会夸他聪明！全天下最聪明的欢宝！
作者有话要说： 熬了半个月的夜了，身体免疫力下降的好厉害QAQ码字的时候感觉自己在发烧但是量了又没有，头晕眼花的写不完6000了。
晚上补一章。
第50章
既然是中秋, 少不得写月，古文学研究给林涣讲平仄韵律的时候，就拿了李白的《古朗月行》做例子。
【古文学研究：古朗月行不看后面的句子的话, 前面很适合小孩子的思想，直白又透彻, 小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。】
【古文学研究：时间紧张，你就记得两句话，一、在同一句里, 平仄是交替出现的，二、在不同句里，平仄是相对出现的。】
【古文学研究：小时不识月, 呼作白玉盘，它的平仄就是仄平仄平仄, 平仄平仄平。懂了吗？】
林涣嗯嗯点头。
古文学研究特意挑了一些简单的注意点给林涣讲了, 没要求他去了解阴平阳平之类的区别，毕竟小孩子作诗, 意思对就行了。
老先生把所有小孩儿都叫在一块儿，对他们说：“我不拘你们做什么诗出来，只要与中秋有关即可, 一炷香的时间为限，得了头名的我就也送他一本字帖。”
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