医师考试很快就在政策颁布后的两个月在国展开，一共分为三十余个考场。
经过考核之后，成绩登记在册，葛岩也总算对于国的医师水平有了大体上的了解。
当葛岩看到国的医科考试成绩的时候，顿时还是有些郁闷的。葛岩之前虽然已经知道国存在不少庸医，可是万万没有想到比例会如此之大，情况会如此之严峻。
这主要是和之前的师父带徒弟的医师培养方法，拥有极大的关系。
参与医师考试的人一共五十余万人，可是购得上九品标准的人才二十万人。
这么一来，医师的人数，一下子锐减了六成。这也让整个国家的医疗，陷入了一个巨大的苦难当中。
当考出这个成绩的时候，国事阁的阁老们紧急的找到了葛岩，希望能够放宽标准，保证医生的数量。
可是葛岩一皱眉，却咬着牙坚定的执行了新标准，绝不放水。
在葛岩看来，宁肯医师变少，也绝对不能让庸医害人。
这场规模甚大的考试结束后，立刻下发了医师品级衣冠还有象征了品级的铜牌。每个医师开设医馆，必须在门口高悬品级铜牌。
所有的医师在看病的时候，诊金都是依照品级来划分，当然具体的价格还是由市场决定。
正是因为品级考核，将六成的医师拦在了门外，造成了诊金的疯涨。
与此同时，西宁国也宣布，大规模支持三品以上医师广招门徒，开设医师学堂。
那些曾经落榜的医师，可以选择进入三品以上医师的医馆学堂当中担任学徒的角色，直到他们能够顺利的通过下一轮考核，获得品级以后，才可以单独开设医馆。
这么一来，那些落榜的医师，可以进入三品以上的医师医馆打下手，客观的解决了医师人数减少的问题。
与此同时，那些招收了学徒的三品以上医师，为了顾及自己的品级和声望，会对这些投奔而来的医师，进行严格的教育和监督。
与此同时，这些充当了学徒的医师，不光没有工资，还要交学费，大部分的诊金收入，都会收归师父。
这么一来，也让这些三品以上的医师，有了招揽学徒的动力。为了鼓励三品以上的医师招收弟子，西宁国库还给予每个学徒每月三钱银子的补贴。
这些补贴，也是直接给医馆学堂的医师师父的。这么一来，他们教育教学的热情就更高了。
倘若某个医馆培养出了一位合格的九品以上医师，还能额外的获得高达五两的重大奖励。与此同时，若是有学徒领取补贴满三年，依旧没有合格，那么此学徒的补贴将会暂停。该学徒若是十年都未考取合格的九品以上医师资格，那么之前的补贴需如数奉还西宁国库。
这样一来就杜绝了大规模骗补贴的行为。也给了这些师父们教育弟子真本事的动力。
除了这些庞大的民间教育体系之外，葛岩将自己刚刚成立的四所学堂，招收名额一下子暴涨到了每所学堂每年两千人。四所就是八千人。
当然了，光靠葛岩一个人的力量是有限的。这个时候还需要群策群力。
西宁国依靠国力，也兴建了一所最高规格的医学类学堂。
这所学堂被取名为仁心学院。既然被设计为最高的医术学堂，自然是汇聚了最顶级的医术精英。
之前的大辽国、大魏国、西夏国、大理国、回鹘国，这么多的国家的御医，都被编入了这所仁心学院之中。
如今的西宁国已经没有了皇族，不需要御医这个职位了，这些御医们本来生活得比较落寞，社会地位也较低。此时一下子编入了仁心学院当中，一下子就变得高大上起来了。社会地位一下子暴涨。
最关键是，仁心学院汇聚了多个国家的医学翘楚，多国的医术交融之下，就可以对医术有极大的增进效果。
只有在国的医术学堂里面拔尖的学子，就有资格被推举进入仁心学堂。仁心学堂是程免费，而且也是衣食无忧的学习环境。
仁心学院除了教授医术培养医师之外，最关键的作用还是增强医术的研究，著书立说，编造医术典籍。
只有国医术最强的人，就可以进入仁心学院，开启自己的医术研究之旅。
葛岩让西宁国，成为了医术水平的驱动力，让医术的深度，变得越来越大。
当然了，这一切的事情在如火如荼的进行着，可是想要见到效果，并不是一朝一夕的。
从葛岩开始决定建设医师学堂的那一刻，到如今的仁心学院的顺利开设，已经经历了足足半年的时间。
葛岩总算是凭借着改革的力量，让整个国家的医术，顺利的上了一个良性的轨道。
与此同时，葛岩将这些理念，推广到了各行各业。
兽医、木工、炼金、兵工、纺织、器械、毒理……
一系列的学科，都需要一个完整的体系去驱动它们的前进。
葛岩借着医术的改革，给予了国事阁开了一个好的头。
紧接着国事阁主导的改革，在西宁城成立了另一所名叫百工学院的大学堂。这所学堂的规格和仁心学院的级别是一样的，收录了上百个分类工种当中最顶尖的人才，进行著书立说，还有教育和培养百工当中最精锐的弟子。
西宁国以实际行动驱动着工坊技术创新的动力源泉。
正是因为百工学院的成立，造成了各种工种的交融，与此同时也产生了各种新的工种和理论。
这些新的理论，很快就会被引入工坊制造体系当中，行程了技术驱动的良性循环。
葛岩很欣慰的能看到这一切。之前葛岩就已经在国施行了工匠等级制度。这个等级正好沿用下来。
工匠的等级，直接决定了他的工价还有社会地位。
医正是因为西宁国的一系列改革，让整个西宁国的教育体系发生了翻天覆地的变化。
之前以读圣贤书论高低的体系彻底的被崩塌瓦解。如今不光读圣贤书有出息，学习百工，学习术，一样可以出人头地，一样可以拥有很好的社会地位。
(本章完)
。
经过考核之后，成绩登记在册，葛岩也总算对于国的医师水平有了大体上的了解。
当葛岩看到国的医科考试成绩的时候，顿时还是有些郁闷的。葛岩之前虽然已经知道国存在不少庸医，可是万万没有想到比例会如此之大，情况会如此之严峻。
这主要是和之前的师父带徒弟的医师培养方法，拥有极大的关系。
参与医师考试的人一共五十余万人，可是购得上九品标准的人才二十万人。
这么一来，医师的人数，一下子锐减了六成。这也让整个国家的医疗，陷入了一个巨大的苦难当中。
当考出这个成绩的时候，国事阁的阁老们紧急的找到了葛岩，希望能够放宽标准，保证医生的数量。
可是葛岩一皱眉，却咬着牙坚定的执行了新标准，绝不放水。
在葛岩看来，宁肯医师变少，也绝对不能让庸医害人。
这场规模甚大的考试结束后，立刻下发了医师品级衣冠还有象征了品级的铜牌。每个医师开设医馆，必须在门口高悬品级铜牌。
所有的医师在看病的时候，诊金都是依照品级来划分，当然具体的价格还是由市场决定。
正是因为品级考核，将六成的医师拦在了门外，造成了诊金的疯涨。
与此同时，西宁国也宣布，大规模支持三品以上医师广招门徒，开设医师学堂。
那些曾经落榜的医师，可以选择进入三品以上医师的医馆学堂当中担任学徒的角色，直到他们能够顺利的通过下一轮考核，获得品级以后，才可以单独开设医馆。
这么一来，那些落榜的医师，可以进入三品以上的医师医馆打下手，客观的解决了医师人数减少的问题。
与此同时，那些招收了学徒的三品以上医师，为了顾及自己的品级和声望，会对这些投奔而来的医师，进行严格的教育和监督。
与此同时，这些充当了学徒的医师，不光没有工资，还要交学费，大部分的诊金收入，都会收归师父。
这么一来，也让这些三品以上的医师，有了招揽学徒的动力。为了鼓励三品以上的医师招收弟子，西宁国库还给予每个学徒每月三钱银子的补贴。
这些补贴，也是直接给医馆学堂的医师师父的。这么一来，他们教育教学的热情就更高了。
倘若某个医馆培养出了一位合格的九品以上医师，还能额外的获得高达五两的重大奖励。与此同时，若是有学徒领取补贴满三年，依旧没有合格，那么此学徒的补贴将会暂停。该学徒若是十年都未考取合格的九品以上医师资格，那么之前的补贴需如数奉还西宁国库。
这样一来就杜绝了大规模骗补贴的行为。也给了这些师父们教育弟子真本事的动力。
除了这些庞大的民间教育体系之外，葛岩将自己刚刚成立的四所学堂，招收名额一下子暴涨到了每所学堂每年两千人。四所就是八千人。
当然了，光靠葛岩一个人的力量是有限的。这个时候还需要群策群力。
西宁国依靠国力，也兴建了一所最高规格的医学类学堂。
这所学堂被取名为仁心学院。既然被设计为最高的医术学堂，自然是汇聚了最顶级的医术精英。
之前的大辽国、大魏国、西夏国、大理国、回鹘国，这么多的国家的御医，都被编入了这所仁心学院之中。
如今的西宁国已经没有了皇族，不需要御医这个职位了，这些御医们本来生活得比较落寞，社会地位也较低。此时一下子编入了仁心学院当中，一下子就变得高大上起来了。社会地位一下子暴涨。
最关键是，仁心学院汇聚了多个国家的医学翘楚，多国的医术交融之下，就可以对医术有极大的增进效果。
只有在国的医术学堂里面拔尖的学子，就有资格被推举进入仁心学堂。仁心学堂是程免费，而且也是衣食无忧的学习环境。
仁心学院除了教授医术培养医师之外，最关键的作用还是增强医术的研究，著书立说，编造医术典籍。
只有国医术最强的人，就可以进入仁心学院，开启自己的医术研究之旅。
葛岩让西宁国，成为了医术水平的驱动力，让医术的深度，变得越来越大。
当然了，这一切的事情在如火如荼的进行着，可是想要见到效果，并不是一朝一夕的。
从葛岩开始决定建设医师学堂的那一刻，到如今的仁心学院的顺利开设，已经经历了足足半年的时间。
葛岩总算是凭借着改革的力量，让整个国家的医术，顺利的上了一个良性的轨道。
与此同时，葛岩将这些理念，推广到了各行各业。
兽医、木工、炼金、兵工、纺织、器械、毒理……
一系列的学科，都需要一个完整的体系去驱动它们的前进。
葛岩借着医术的改革，给予了国事阁开了一个好的头。
紧接着国事阁主导的改革，在西宁城成立了另一所名叫百工学院的大学堂。这所学堂的规格和仁心学院的级别是一样的，收录了上百个分类工种当中最顶尖的人才，进行著书立说，还有教育和培养百工当中最精锐的弟子。
西宁国以实际行动驱动着工坊技术创新的动力源泉。
正是因为百工学院的成立，造成了各种工种的交融，与此同时也产生了各种新的工种和理论。
这些新的理论，很快就会被引入工坊制造体系当中，行程了技术驱动的良性循环。
葛岩很欣慰的能看到这一切。之前葛岩就已经在国施行了工匠等级制度。这个等级正好沿用下来。
工匠的等级，直接决定了他的工价还有社会地位。
医正是因为西宁国的一系列改革，让整个西宁国的教育体系发生了翻天覆地的变化。
之前以读圣贤书论高低的体系彻底的被崩塌瓦解。如今不光读圣贤书有出息，学习百工，学习术，一样可以出人头地，一样可以拥有很好的社会地位。
(本章完)
。