“别, 动静太大。”
盛明阳低声说了句什么，大意估计是怕吵到楼上的盛望和江添。接着江鸥的声音也更低下去，他们再说了什么便听不清了, 嗡嗡的人语好像很近又好像极远。
不知盛明阳从冰箱里拿了什么对付了一下, 没过多会儿他们便回了房间，这栋房子又渐渐归于安静，一如往常。
前额头发的水珠滴落下来，江添抓起毛巾一端擦了一下。
盛望的肩颈线慢慢放松下来，刚才那一瞬间的慌乱就像浮光掠影, 须臾便没了踪迹。他琢磨不出个所以然，便随口说了个理由：“我爸啰嗦，要让他知道我还没睡，那有得唠叨——怎么这个点了还没休息啊？是作业没做完还是贪玩拖了时间啊？”
盛望压沉了嗓音模仿他爸，那口气简直惟妙惟肖。他走到书桌边，熟门熟路把卷子放下：“你要说作业没做完，他马上就要问是难度太大还是量太多，是别人都这样还是只有你一个？要是说复习月考吧，他又要问复习得怎么样、有没有信心。问完就要说有压力是好的，但不要太大。然后开始掰着我的嘴灌鸡汤。”
这段套路过于熟悉，在太多家长身上见过，江添听到后半截忍不住笑了一下，连带着盛望也笑起来：“是不是脑壳嗡嗡作响，换你你不慌？”
江添把那杯清水搁在桌上，从脖子上拿下毛巾擦头发：“他话有这么多？”
“也不是。他就是平时忙得没时间问，好不容易逮住一次机会就要积极表现一下。带着一点——”盛望抿着唇斟酌几秒，“补偿的意思，懂么？”
江添擦头发的手顿了一下，他瞥向盛望的脸，却见对方正忙着把专题练习做标记的几页翻出来，看不出有什么情绪上的问题。
“不过盛明阳有一点跟很多家长不一样，他对我的成绩其实没什么要求，也不会说重话。灌完鸡汤还要夸一句。”盛望捏着书页抬起头冲江添模仿道：“我们盛望实力是可以的，爸爸相信你。”
江添在他的抱怨中走到墙角，把毛巾扔进洗衣袋里又直起身，说：“不是应该叫望仔么。”
“……”
盛望瞬间消音，脸色精彩纷纭。
几秒后，他指着江添憋出一句：“你闭嘴。”
自古以来都是江添让别人闭嘴多，别人回他这句就极其罕见。他挑了一下眉，点头表示可以勉强配合一下。
盛望很满意。
他拉开椅子坐下，然后拎着那本专项题库问江添：“哎，这两题你做过类似的么？”
附中没有规定过辅导书，都是各班老师根据学生的情况推荐一些。
A班的几个老师都不提倡过度的题海战术，一定的阅题量肯定要有，但重复太多没必要。他们推荐的时候会说一下不同辅导书的优缺点，让他们挑着买。
辅导书内容大差不差，就是编纂方式和选题水平有点区别。老师们都说买个一两本就够了，优缺点结合一下，不用每题都做。
所以有些难题，这个学生见过不代表那个学生也见过。
江添扫了一眼他手里的书，自顾自在窗台坐下了。
盛望等了半天没等到回答，踢了一下江添的拖鞋：“喂。”
喂聋了。
盛望又踢一下：“江添。”
江添也聋了。
盛望：“……学霸？”
学霸还是聋的。
盛望垂下拿书的手，撑着膝盖就开始叹气。
“别闭嘴了，开一开金口吧。”这套流程他已经很熟了，说起来毫无负担：“我错了还不行嘛。”
江添终于恢复听力，伸手道：“题给我看下。”
盛望把书拍进他手里，努了努嘴说：“12、13题，我打星了。”
“做过。”江添看一眼就知道，“最后一问？”
“嗯，有点没头绪。”盛望说：“式子写完卡住了。”
“卡住正常。最后一问有点超纲，需要积一下。”江添说。
“什么ji？哪个ji？”盛望没反应过来。
“微积分的积。”江添说。
“你等一下。”盛望问：“是我理解的那个微积分么？大学那个？”
“对。”
“……”
盛望一句我日卡在喉咙里。
“今晚没时间不用看。”江添说得很干脆，“至少这次月考不会考，其他班也在赶进度，但目前挖得没AB班深。”
“至少？那就是以后会考？”盛望问。
“只要是高考出现过的东西，学校哪个都敢考。”江添说着翻了一下题集后面的答案解析，他说：“省略的部分太多了，你怎么买了这本？”
“这本从基础到重难点的连贯性比其他好，适合自学。”盛望没好气地说，“体谅一下悲惨世界的人好么。不过难题确实有点少，都一笔带过了。反正这本刷完了，回头我再买本补个漏。”
江添想了想，把书搁下走到衣柜前。
盛望一头雾水地看着，就见他拉开其中一扇衣柜门，打开一个收纳箱翻找了一下，拿起一本蓝色封面的题集递过来说：“这本拓展比较深。”
盛望接过书，注意力却并不在手里，而是在衣柜上。
江添的衣柜很奇怪，上面的横杠挂满了空衣架，却没有一件衣服。下面两个格子，一个放了透明收纳箱，另一个放了行李箱。
盛明阳低声说了句什么，大意估计是怕吵到楼上的盛望和江添。接着江鸥的声音也更低下去，他们再说了什么便听不清了, 嗡嗡的人语好像很近又好像极远。
不知盛明阳从冰箱里拿了什么对付了一下, 没过多会儿他们便回了房间，这栋房子又渐渐归于安静，一如往常。
前额头发的水珠滴落下来，江添抓起毛巾一端擦了一下。
盛望的肩颈线慢慢放松下来，刚才那一瞬间的慌乱就像浮光掠影, 须臾便没了踪迹。他琢磨不出个所以然，便随口说了个理由：“我爸啰嗦，要让他知道我还没睡，那有得唠叨——怎么这个点了还没休息啊？是作业没做完还是贪玩拖了时间啊？”
盛望压沉了嗓音模仿他爸，那口气简直惟妙惟肖。他走到书桌边，熟门熟路把卷子放下：“你要说作业没做完，他马上就要问是难度太大还是量太多，是别人都这样还是只有你一个？要是说复习月考吧，他又要问复习得怎么样、有没有信心。问完就要说有压力是好的，但不要太大。然后开始掰着我的嘴灌鸡汤。”
这段套路过于熟悉，在太多家长身上见过，江添听到后半截忍不住笑了一下，连带着盛望也笑起来：“是不是脑壳嗡嗡作响，换你你不慌？”
江添把那杯清水搁在桌上，从脖子上拿下毛巾擦头发：“他话有这么多？”
“也不是。他就是平时忙得没时间问，好不容易逮住一次机会就要积极表现一下。带着一点——”盛望抿着唇斟酌几秒，“补偿的意思，懂么？”
江添擦头发的手顿了一下，他瞥向盛望的脸，却见对方正忙着把专题练习做标记的几页翻出来，看不出有什么情绪上的问题。
“不过盛明阳有一点跟很多家长不一样，他对我的成绩其实没什么要求，也不会说重话。灌完鸡汤还要夸一句。”盛望捏着书页抬起头冲江添模仿道：“我们盛望实力是可以的，爸爸相信你。”
江添在他的抱怨中走到墙角，把毛巾扔进洗衣袋里又直起身，说：“不是应该叫望仔么。”
“……”
盛望瞬间消音，脸色精彩纷纭。
几秒后，他指着江添憋出一句：“你闭嘴。”
自古以来都是江添让别人闭嘴多，别人回他这句就极其罕见。他挑了一下眉，点头表示可以勉强配合一下。
盛望很满意。
他拉开椅子坐下，然后拎着那本专项题库问江添：“哎，这两题你做过类似的么？”
附中没有规定过辅导书，都是各班老师根据学生的情况推荐一些。
A班的几个老师都不提倡过度的题海战术，一定的阅题量肯定要有，但重复太多没必要。他们推荐的时候会说一下不同辅导书的优缺点，让他们挑着买。
辅导书内容大差不差，就是编纂方式和选题水平有点区别。老师们都说买个一两本就够了，优缺点结合一下，不用每题都做。
所以有些难题，这个学生见过不代表那个学生也见过。
江添扫了一眼他手里的书，自顾自在窗台坐下了。
盛望等了半天没等到回答，踢了一下江添的拖鞋：“喂。”
喂聋了。
盛望又踢一下：“江添。”
江添也聋了。
盛望：“……学霸？”
学霸还是聋的。
盛望垂下拿书的手，撑着膝盖就开始叹气。
“别闭嘴了，开一开金口吧。”这套流程他已经很熟了，说起来毫无负担：“我错了还不行嘛。”
江添终于恢复听力，伸手道：“题给我看下。”
盛望把书拍进他手里，努了努嘴说：“12、13题，我打星了。”
“做过。”江添看一眼就知道，“最后一问？”
“嗯，有点没头绪。”盛望说：“式子写完卡住了。”
“卡住正常。最后一问有点超纲，需要积一下。”江添说。
“什么ji？哪个ji？”盛望没反应过来。
“微积分的积。”江添说。
“你等一下。”盛望问：“是我理解的那个微积分么？大学那个？”
“对。”
“……”
盛望一句我日卡在喉咙里。
“今晚没时间不用看。”江添说得很干脆，“至少这次月考不会考，其他班也在赶进度，但目前挖得没AB班深。”
“至少？那就是以后会考？”盛望问。
“只要是高考出现过的东西，学校哪个都敢考。”江添说着翻了一下题集后面的答案解析，他说：“省略的部分太多了，你怎么买了这本？”
“这本从基础到重难点的连贯性比其他好，适合自学。”盛望没好气地说，“体谅一下悲惨世界的人好么。不过难题确实有点少，都一笔带过了。反正这本刷完了，回头我再买本补个漏。”
江添想了想，把书搁下走到衣柜前。
盛望一头雾水地看着，就见他拉开其中一扇衣柜门，打开一个收纳箱翻找了一下，拿起一本蓝色封面的题集递过来说：“这本拓展比较深。”
盛望接过书，注意力却并不在手里，而是在衣柜上。
江添的衣柜很奇怪，上面的横杠挂满了空衣架，却没有一件衣服。下面两个格子，一个放了透明收纳箱，另一个放了行李箱。