但，人有所为而有所不为。
能做到，跟会去做，是两回事。
七班是一帮学渣，但没有作奸犯科的混混，被她说得一愣一愣的。
邱明伊迫不及待：“那你用了哪一种？”
她的视线往盛骄的耳朵上瞥。
盛骄的耳朵白生生的，贝壳一样嫩，没看出戴着微型耳机。
“都没有，我没有作弊。”
盛骄说。
有人不满：“你没作弊，你说那么多？”
“刚才不是邱明伊问我怎么在月考上作弊不被发现么？”盛骄举起手，食指点了点自己的太阳穴：“拿高分最简单的办法，就是把题做对，既然我能做对，为什么要舍近求远去作弊？”
“……”
好有道理，他们竟无言以对。
可恶，被她装到了。
“都回自己座位，我晚来一步，在楼梯都听到你们的动静！”
这时，七班的班主任赖文华走入教室，众人连忙噤声。
赖文华将各科的试卷发下去。
接下来一整日的各科上课内容，都是把试题揉碎了讲。
只是有了盛骄那一出，众人对自己的成绩都不太关心，巴巴地看住赖文华。
赖文华被看笑了：“都在想盛同学的事情，我说得对吗？”
除了盛骄，全班同学点头如捣蒜。
“盛同学这次的月考成绩和之前的相差太远，不止你们，连我们老师也很惊讶，在教职员室讨论了半天，他们临时拟了套卷子，打算让盛同学现场做一下，”
赖文华温和的视线在底下巡梭：“有怀疑的同学，可以在不影响听讲的前提下看一下她是怎么做题的，打消疑虑。”
赖文华扬了一下手上刚打印出来，还热乎的卷子：“还有别的问题吗？”
他没说的是，这些卷子是重点班老师出的。
两班除去重合的科目老师外，有重点班老师不信七班的吊车尾能考过谈闻悦。
让盛骄做他们出的卷子，就是最好的澄清。
至于成年人阴暗的一面，就没必要让学生们知道了。
“没问题，老师。”
盛骄走到讲台前接过卷子。
赖文华与她对上了视线。
不知怎地，被那寒星般的眼一瞥，他居然觉得这孩子其实什么都明白。
现场做题的结果，就是其他学生注意力都放在盛骄身上了。
赖文华瞪眼，本来要骂人的。
可最后没骂成。
为什么呢？
不是大伙迷途知返，没观察出盛骄作弊的痕迹就收心听讲。
而是盛骄她……
做得太特么快了！
快得连赖文华也忍不住走神去看她写卷子，没来得及发火，人就刷刷写完了。
拿过来把答案一对，标准得谁也挑不出毛病。
赖文华很费解：“你有这能力，以前怎么都考那么差？”
老师发散思维地想了很多。
甚至怀疑是盛同学看了思想导向不好的影视作品，产生了“扮猪吃老虎”之类的荒诞念头，明明能考好却故意考砸……如果是这样的话，那就得好好教育教育，别再走歪路了。
在众人好奇怀疑的目光下，盛骄说：“我之前每次紧张就会头痛，上课也经常因为犯头痛只能趴在书桌上休息，只能在家里趁不犯病的时候自学，这次月考头不疼，就正常发挥了。”
这正是曾经的自己不敢说出来的实话。
成绩差的时候，说什么都像借口。
当她拿下年级第一，说出来的苦衷便有人相信。
赖文华关心了一下她的情况，便继续正常授课。
下课后，他将盛骄做的卷子带回教职员室，其他老师也很好奇地围了过来，核对出全部正确，一题不错的结果后，才服气地相信七班出了个天才，只要不犯病就能拿第一。
一个没教过七班的老师咕哝：“是个病秧子呀，别回回月考拿第一，等到高考就犯病了。”
赖文华瞪他：“说什么呢，盛同学以后一定会健康下去的！”
……
消息传到了耀中的大群里，群员掺杂了部份混得开的高二高一学生。
盛淮就是其中之一。
2年1班盛淮：@3年1班谈闻悦
2年1班盛淮：学长，你这次为什么不拿第一呀？*
2年1班盛淮：是因为不喜欢吗？
第5章 005
【检测到谈闻悦情感值出现波动！】
【情感值：15=>20】
根据检测到的情感波动反馈数据，系统表扬：【谈闻悦反复念叨着宿主的名字，想忘忘不掉，每次想起来都会心跳加速，食欲下降30%，开始进入茶饭不思的阶段。在华夏文化中，这是将要为宿主消得人憔悴，衣带渐宽终不悔呀！】
正在上课摸鱼的盛骄手一抖。
自动铅笔正要滚落地上时，她轻巧一捞，笔又回到她手中。
柳永的棺材板要压不住了。
爱一个人产生的生理反应极其复杂，有人喜欢上对方后既甜蜜又心生懊恼，既鲜明苦涩，难以解释，甚至生出带有恨意的破坏欲……爱是多元的，积极正能量的爱当然存在，但也有黑暗的，粘稠消极的一面。
爱一个人，脑子里全是Ta。
但恨一个人，嫉妒一个人，也会出现同样情况。
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能做到，跟会去做，是两回事。
七班是一帮学渣，但没有作奸犯科的混混，被她说得一愣一愣的。
邱明伊迫不及待：“那你用了哪一种？”
她的视线往盛骄的耳朵上瞥。
盛骄的耳朵白生生的，贝壳一样嫩，没看出戴着微型耳机。
“都没有，我没有作弊。”
盛骄说。
有人不满：“你没作弊，你说那么多？”
“刚才不是邱明伊问我怎么在月考上作弊不被发现么？”盛骄举起手，食指点了点自己的太阳穴：“拿高分最简单的办法，就是把题做对，既然我能做对，为什么要舍近求远去作弊？”
“……”
好有道理，他们竟无言以对。
可恶，被她装到了。
“都回自己座位，我晚来一步，在楼梯都听到你们的动静！”
这时，七班的班主任赖文华走入教室，众人连忙噤声。
赖文华将各科的试卷发下去。
接下来一整日的各科上课内容，都是把试题揉碎了讲。
只是有了盛骄那一出，众人对自己的成绩都不太关心，巴巴地看住赖文华。
赖文华被看笑了：“都在想盛同学的事情，我说得对吗？”
除了盛骄，全班同学点头如捣蒜。
“盛同学这次的月考成绩和之前的相差太远，不止你们，连我们老师也很惊讶，在教职员室讨论了半天，他们临时拟了套卷子，打算让盛同学现场做一下，”
赖文华温和的视线在底下巡梭：“有怀疑的同学，可以在不影响听讲的前提下看一下她是怎么做题的，打消疑虑。”
赖文华扬了一下手上刚打印出来，还热乎的卷子：“还有别的问题吗？”
他没说的是，这些卷子是重点班老师出的。
两班除去重合的科目老师外，有重点班老师不信七班的吊车尾能考过谈闻悦。
让盛骄做他们出的卷子，就是最好的澄清。
至于成年人阴暗的一面，就没必要让学生们知道了。
“没问题，老师。”
盛骄走到讲台前接过卷子。
赖文华与她对上了视线。
不知怎地，被那寒星般的眼一瞥，他居然觉得这孩子其实什么都明白。
现场做题的结果，就是其他学生注意力都放在盛骄身上了。
赖文华瞪眼，本来要骂人的。
可最后没骂成。
为什么呢？
不是大伙迷途知返，没观察出盛骄作弊的痕迹就收心听讲。
而是盛骄她……
做得太特么快了！
快得连赖文华也忍不住走神去看她写卷子，没来得及发火，人就刷刷写完了。
拿过来把答案一对，标准得谁也挑不出毛病。
赖文华很费解：“你有这能力，以前怎么都考那么差？”
老师发散思维地想了很多。
甚至怀疑是盛同学看了思想导向不好的影视作品，产生了“扮猪吃老虎”之类的荒诞念头，明明能考好却故意考砸……如果是这样的话，那就得好好教育教育，别再走歪路了。
在众人好奇怀疑的目光下，盛骄说：“我之前每次紧张就会头痛，上课也经常因为犯头痛只能趴在书桌上休息，只能在家里趁不犯病的时候自学，这次月考头不疼，就正常发挥了。”
这正是曾经的自己不敢说出来的实话。
成绩差的时候，说什么都像借口。
当她拿下年级第一，说出来的苦衷便有人相信。
赖文华关心了一下她的情况，便继续正常授课。
下课后，他将盛骄做的卷子带回教职员室，其他老师也很好奇地围了过来，核对出全部正确，一题不错的结果后，才服气地相信七班出了个天才，只要不犯病就能拿第一。
一个没教过七班的老师咕哝：“是个病秧子呀，别回回月考拿第一，等到高考就犯病了。”
赖文华瞪他：“说什么呢，盛同学以后一定会健康下去的！”
……
消息传到了耀中的大群里，群员掺杂了部份混得开的高二高一学生。
盛淮就是其中之一。
2年1班盛淮：@3年1班谈闻悦
2年1班盛淮：学长，你这次为什么不拿第一呀？*
2年1班盛淮：是因为不喜欢吗？
第5章 005
【检测到谈闻悦情感值出现波动！】
【情感值：15=>20】
根据检测到的情感波动反馈数据，系统表扬：【谈闻悦反复念叨着宿主的名字，想忘忘不掉，每次想起来都会心跳加速，食欲下降30%，开始进入茶饭不思的阶段。在华夏文化中，这是将要为宿主消得人憔悴，衣带渐宽终不悔呀！】
正在上课摸鱼的盛骄手一抖。
自动铅笔正要滚落地上时，她轻巧一捞，笔又回到她手中。
柳永的棺材板要压不住了。
爱一个人产生的生理反应极其复杂，有人喜欢上对方后既甜蜜又心生懊恼，既鲜明苦涩，难以解释，甚至生出带有恨意的破坏欲……爱是多元的，积极正能量的爱当然存在，但也有黑暗的，粘稠消极的一面。
爱一个人，脑子里全是Ta。
但恨一个人，嫉妒一个人，也会出现同样情况。
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