张老四可不会只捕一网鱼就收工,开玩笑,这是开始好吗!河里都是银子,就看他张老四怎么弄上来。
    张老四也领悟到一个事情,现在重要的不是担心抓不到鱼,而是担心怎么把鱼运回到张家村,一辆牛车最多能拉五百斤鱼,再多就拉不动了,牛力别指望一次能拉多少。
    雇佣一辆牛车三十文钱,张老四让拉牛车的百姓回去,再找三十辆牛车过来,需要的工钱更加多,这样计算,单单雇佣牛车花费的铜钱有上千个。
    所以张老四要趁着时间,多捕捞大鱼上来,不然一天的工钱就够他苦恼了。
    张六子心里忐忑不安,手里拿着一块木炭,鼓起勇气来到张府大门,有两个义勇军在站岗。
    张六子在大门外鬼鬼祟祟了一段时间,探头探脑的往张府内看着,其中一个义勇军对张六子做了个过来的手势。
    张六子硬着头皮上前,要不是为了心中的疑惑,他也不会主动过来张府的。
    张六子上前,低着头望脚尖,诺诺的问“军爷,你找小子有什么事。”
    嘿,你小子倒是会倒打一耙,在这里看了这么久,还问我什么事,义勇军的纪律初步形成,也不着恼什么,问道“你小子在这里观察很久了吧,有什么事情就说,不然把你抓到军营里去。”后面顺便吓唬一下这个小子,只是吓唬一下而已,看着小子的样子,也是穷人出身。
    张六子依然低着头,小心的回答,“军,军爷,小的有些学问要问,问一下首长老爷,军爷能不能让小子进,进去。”
    两个义勇军先是愣了一下,然后对看一眼,接着哈哈大笑起来,两个即将成为学问“炮灰”的义勇军笑的差点倒下,实在太可笑了,这个小鬼不到十岁的样子,居然说有学问要找首长。
    张六子听了羞愧看着脚指头,都不敢抬头看义勇军了。
    张六子的行为放在后世,就是一个小学毕业的人,跑去中科院去说,想问人家一点事情,这不是不可以,就是令人感到不可思议。
    这个小鬼会认字了吗,居然说有学问要问首长,这不是搞笑么。
    张六子之前听了子坚一节课,学习的事数学,然后他根据数学的规矩,在这两天内自行演变但五位数,就是学过两位数加减的小子,自己推算出“万”以上的加减计算,
    但张六子不知道自己推演的数学是不是正确的,听说首长老爷回来后,心中对于知识的渴望,战胜了心里的怯弱,把牛赶到一边让它自己吃草,张六子跑开张府前,探头探脑的看看,想找到那位首长老爷。
    两个义勇军大笑了一会,看到张六子这副模样,反正也没有其他事情。
    “小鬼,你叫什么!”
    张六子依然低着头,双手纠结到一起,“军爷,小子叫张六子。”
    义勇军“那你想问首长什么学问,想找首长也不是不可以,但要先过我们这一关!”两个“炮灰”义勇军依然小看着张六子,小鬼头不到十岁的样子,能有什么学识的。
    张六子说道“小子问的是数学,前两天小子听了首长老爷教的数字,自己也学了一下,不知道对不对?”
    哈哈,原来是这样,两个义勇军对视一眼,问的是数学还不好办,他们两个都跟着学过,还怕教不了这么小鬼头么,要是问他们认字问题,两个义勇军都歇菜,他们目前就会写两个字“首长”。
    因为首长说了,那个义勇军不会写“首长”两个字的,罚一两银子,所以这两天义勇军有空,就死命的先把“首长”两个字学会,不然被抓出来不会写,到时候被罚一两银子,保证心痛死。
    所以旧的义勇军你找他,问他会不会写“首长”,那绝对没有问题,所谓爹亲娘亲不如银子亲,义勇军是死记了“首长”两个字,但在数学上就没有那么积极了。
    个位数的加减他们当然没有问题,因为这就算不会算,数手指都能得出答案,但两位数的加减,眼前的两个义勇军就不是很精通,当然给时间他们也能算出来,但轮到速度他们就呵呵了。
    不过嘛,这个小鬼头还能高深到什么地步,会算个位数就不错了,这样的问题哪里需要去找首长,他们两个就能解决。
    因为这是学问上的求解,义勇军不好把张六子赶走,既然是学问,那就用学问的办法来搞定,怎么说大家都是学问人嘛,义勇军甲很无耻的给自己,按上一个学问人的头衔,就他学过一节数学课的家伙,自认学问人,说出去肯定被那些旧读书人笑话。
    义勇军甲“小六子啊,想见首长不是不可以,但要经过我们这一关,要是我们这一关都过不了,你找首长不是挨骂吗!”
    反正也没事,有个小鬼头正好逗逗他。
    听到军爷要考自己,张六子抬起头,眼睛里露出智慧的眼神,差点亮瞎两个义勇军的“狗眼”,原本唯唯诺诺的小鬼头,瞬间要变身的感觉,这一瞬间,两个义勇军怀疑是不是看错了。
    不过嘛,张六子的眼神,特别的明亮倒是真的,给义勇军的感觉很清澈,与其他的普通孩子有种不同的感觉。至于什么感觉,义勇军就说不了了。
    张六子“军爷请说,小子回答不了你的问题,那小子就离开。”
    虽然被这小子刚才的情况吓了一跳,既然这样,义勇军甲说“好,首长那晚你课你说你学过了,先把那十个数字写出来吧!”
    这最简单的问题了,要是小鬼头连十个小写数字都写不出,那后面的问题都是白费劲,考考他,当然从最简单的开始。
    张六子那些木炭,这是他发现木炭可以用来写字的,“军爷,小子在这地板上写字行不行。”
    说完摊开手给义勇军看他的木炭,要是在地板上写字,肯定把干净的地板弄脏,要问一下人家行不行。
    义勇军乙“写吧,没问题,待会我弄干净就没事了。嘿嘿,小鬼头,要是你写不了,要打p股的哦!”最后还不忘吓唬一下张六子。
    张六子想见子坚,当然没有那么容易,起码要把他的虾兵蟹将给干倒,然后才能见到子坚,当然这是学问上干倒,真的打打杀杀,十个张六子也不够一个义勇军挑的。
    张六子拿着木炭,在地板上很快就写出了1,2,3……9,0。然后抬头看义勇军。
    义勇军甲假装咳嗽,“嗯,还不错,小子有悟性,记得不要自满。”
    张六子“谢谢军爷的教诲,小子记得。”
    义勇军乙“那好,我问你,八减去三多少?”
    张六子不假思索回答“五!”
    “六加八?”
    “十四!”
    张六子回答的非常快速,几乎是义勇军问出来,张六子就能马上给出答案,两个义勇军对视着,从对方眼中看出惊奇,这小子不错嘛,能这么快给出答案,这是一个不到十岁的小子而已。
    其实张六子能这么快给出答案,与他的勤奋有关,这两天张六子有空就琢磨数字,熟悉其中的道理,而且还不停的用树枝在泥地计算。
    普通人要是张六子这么练习,肯定觉得厌烦,别说小孩子,就是大人也会甩手不干了,但张六子认识数字,知道加减后,却入迷了,他非常想知道这些数字间的关连,然后从子坚那里,听到的极少知识,不停的推演。
    张六子推演到了五位数后,但他不知道这样的方法是否正确,他需要一个解答的老师。
    张六子为了推演数字,连一起玩耍的伙伴都不管了,一个人沉迷着,所以张六子对于两个义勇军问的问题,能瞬间给出答案。
    除了天赋,更多的是努力。
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