分段阅读_第 38 章
碰到不会做的题，等了半天终于等到老师要讲了的时候，老师说“这题简单，大家应该都会，我们来看下一题……”
………………
第17章 佛系校园17
杨班觉得自己的想法挺好，正好晚自习有时间，多组织组织学生互相学习也是好事，郁一佛一个人讲太累的话，就多找几个成绩好的学生一起，先把班上的学习气氛营造出来再说。
只要能提高学生的成绩就是值得的。
这次月考高三七班的数学平均分比三班还高，只比最好的一班二班差一点，这就是进步啊，说不定有一天他还能看到自己班的学生成绩碾压一班和二班呢，真是想想就美滋滋。
杨班想要实行他的计划，里面关键的一个人就是郁一佛，他得先让郁一佛愿意花费那么多时间帮助同学提高成绩才行，之前只是一门数学还算行，可再加上物理，甚至可能还加上其他科目，那就有点多了，耗费的时间和精力都不是一个水平的。郁一佛只是一个中途转学来的学生，对班级的归属感不一定有那么强，让她愿意花这个时间。
杨班亲自到教室去叫郁一佛，把她带到办公室说了这件事，最后道：“你有什么想法就说，不用不好意思，老师也要参考你的意见的，如果影响你的学习时间那也不行。”
郁一佛想了想，点头说：“我没什么意见，可以晚自习讲题，不会影响我学习。”她不缺学习时间，能帮同学们提高一点增加高考竞争力她挺愿意，毕竟是人生一大事，她也希望看到同学们都好。
有郁一佛的点头，杨班就可以放心去弄学习小组了。
其他都没什么问题，只要每个科目找一个擅长的学生，这个一般是课代表，再有全能的郁一佛每个科目都擅长，差不多算是小组长，有他们几个学生领头，杨班相信肯定能把学生们的学习热情提上来。
别人有没有热情不知道，江楼是挺有热情的，郁一佛这是第一次和同学一起进行班级内部活动，他得支持一下。
都知道老师讲课最难的是跟学生互动，特别容易冷场，郁一佛虽然不是老师，但做的事情跟老师差不多，每次她在讲台上说话底下没反应的时候，江楼就是最大声附和的那个人。
郁一佛问：“听懂了吗？”
江楼就在底下喊：“听懂了，都会做了！”
郁一佛说：“还有题目需要讲的吗？”
江楼就第一个起来把题目拿过去，还能捎带上同桌的。
郁一佛每次给大家讲题，气氛都能被江楼带动起来，从来不会冷场，就连早自习背英语单词，他都能跟着背的特别有活力。
说起现在班里的学习气氛这么好，不止有郁一佛他们的功劳，江楼大约也占了一份。
江楼现在完全变成了班级里的学习积极分子，脱离了往常学习颓废的形象，他自己学习学进去了之后很适应这种状态，不觉得累，身边的人也或多或少的察觉到他的变化。
同班同学都是亲眼看着他怎么一点一点变化过来的，并不觉得突兀，事实上到了高三，很多以前不爱学习的同学都开始奋发向上，江楼不过是这其中之一，只是他奋发的结果比较成功。
像这次二模考试，他就已经考进了全校前一百名里面，勉强也算是一个优等生了。
郁一佛依然是同学们跳起来也碰不到的第一名，她的第一名含金量非常高，每次都比第二名的分数高好几十分。她没来的时候，前几名同学还能争一下第一名，她来之后，其他同学就只能争第二名，对第一名再也不抱有幻想。
每回考完试，七班的平均分成绩都能被郁一佛一个人拉高好几分，七班同学总是说他们就是拖学霸后腿的，学霸还天天不厌其烦地教他们做题，这要是再不好好学自己都不好意思了。
杨班期望看到的情形逐渐发生，七班学生的学习情况都在往好的方向发展，杨班一边欣慰一边觉得那天他能抽到郁一佛的名条绝对是今年最走运的事。
教室后面黑板上的高考倒计时数字越来越小，第一位数已经变成了3，学校这周六准备开一场
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第17章 佛系校园17
杨班觉得自己的想法挺好，正好晚自习有时间，多组织组织学生互相学习也是好事，郁一佛一个人讲太累的话，就多找几个成绩好的学生一起，先把班上的学习气氛营造出来再说。
只要能提高学生的成绩就是值得的。
这次月考高三七班的数学平均分比三班还高，只比最好的一班二班差一点，这就是进步啊，说不定有一天他还能看到自己班的学生成绩碾压一班和二班呢，真是想想就美滋滋。
杨班想要实行他的计划，里面关键的一个人就是郁一佛，他得先让郁一佛愿意花费那么多时间帮助同学提高成绩才行，之前只是一门数学还算行，可再加上物理，甚至可能还加上其他科目，那就有点多了，耗费的时间和精力都不是一个水平的。郁一佛只是一个中途转学来的学生，对班级的归属感不一定有那么强，让她愿意花这个时间。
杨班亲自到教室去叫郁一佛，把她带到办公室说了这件事，最后道：“你有什么想法就说，不用不好意思，老师也要参考你的意见的，如果影响你的学习时间那也不行。”
郁一佛想了想，点头说：“我没什么意见，可以晚自习讲题，不会影响我学习。”她不缺学习时间，能帮同学们提高一点增加高考竞争力她挺愿意，毕竟是人生一大事，她也希望看到同学们都好。
有郁一佛的点头，杨班就可以放心去弄学习小组了。
其他都没什么问题，只要每个科目找一个擅长的学生，这个一般是课代表，再有全能的郁一佛每个科目都擅长，差不多算是小组长，有他们几个学生领头，杨班相信肯定能把学生们的学习热情提上来。
别人有没有热情不知道，江楼是挺有热情的，郁一佛这是第一次和同学一起进行班级内部活动，他得支持一下。
都知道老师讲课最难的是跟学生互动，特别容易冷场，郁一佛虽然不是老师，但做的事情跟老师差不多，每次她在讲台上说话底下没反应的时候，江楼就是最大声附和的那个人。
郁一佛问：“听懂了吗？”
江楼就在底下喊：“听懂了，都会做了！”
郁一佛说：“还有题目需要讲的吗？”
江楼就第一个起来把题目拿过去，还能捎带上同桌的。
郁一佛每次给大家讲题，气氛都能被江楼带动起来，从来不会冷场，就连早自习背英语单词，他都能跟着背的特别有活力。
说起现在班里的学习气氛这么好，不止有郁一佛他们的功劳，江楼大约也占了一份。
江楼现在完全变成了班级里的学习积极分子，脱离了往常学习颓废的形象，他自己学习学进去了之后很适应这种状态，不觉得累，身边的人也或多或少的察觉到他的变化。
同班同学都是亲眼看着他怎么一点一点变化过来的，并不觉得突兀，事实上到了高三，很多以前不爱学习的同学都开始奋发向上，江楼不过是这其中之一，只是他奋发的结果比较成功。
像这次二模考试，他就已经考进了全校前一百名里面，勉强也算是一个优等生了。
郁一佛依然是同学们跳起来也碰不到的第一名，她的第一名含金量非常高，每次都比第二名的分数高好几十分。她没来的时候，前几名同学还能争一下第一名，她来之后，其他同学就只能争第二名，对第一名再也不抱有幻想。
每回考完试，七班的平均分成绩都能被郁一佛一个人拉高好几分，七班同学总是说他们就是拖学霸后腿的，学霸还天天不厌其烦地教他们做题，这要是再不好好学自己都不好意思了。
杨班期望看到的情形逐渐发生，七班学生的学习情况都在往好的方向发展，杨班一边欣慰一边觉得那天他能抽到郁一佛的名条绝对是今年最走运的事。
教室后面黑板上的高考倒计时数字越来越小，第一位数已经变成了3，学校这周六准备开一场