学都继续保持着很好的成绩，她们中很多都是以各省各市的状元身份来到这里，所以习惯成为胜者的她们，依然在这里继续耕耘着她们的辉煌。
这次的英语课是本专业的几个班一起合上，所以教室里面坐满了人，而且女生只有寥寥十几个，男生女生比例非常的失调，用流传的一个词就是“yin盛阳衰”。而且听某位师兄说起过：“他们班只有一个女生，后来那个女生想转到其他班级，班里的男生马上很着急，拦着不让转，但是女生坚决要转，所以全班男生就集体联名上书给书记：不准这个女生离开。其实，转不转班，是个人的时候，别人不用去妨碍当事人的选择，但是这个实例也说明了：大学男生的简单可爱，以及女生在这样的校园里生活，可以享受着公主一样的待遇，无论你是貌比西施还是貌入东施，都会有那样的福气。所以也会常常听到隔壁师范大学的女生说：“对面是和尚学校。”因为如此，很多男生都会喜欢到对面的师大里面打球，或者上自习，但都知道那是：醉翁之意不在酒。听说当时师大刚搬来这边的时候，热情的a大男生还拉出长长的横幅：热烈欢迎师大的到来。
正在同学么吱吱喳喳的说着话时，一位有些年长的中年男人走了进来，一猜就知道是老师来了，教室马上静了下来。老外看到自己进来后，同学们马上不说话，嘴角就轻微扬起来。中国的学生就有这个习惯，爸爸妈妈可以不怕，但是一定会怕老师，所以说如果自己的孩子不是很好管，趁还读书的时候jiāo给老师，恳请老师帮忙监督，一定是一个很好的教育孩子的选择。
这门课是第一次上，老师希望和同学们互动一下，就要求每个同学用英文做一次自我介绍。看来介绍完，第一节课也结束了。
“hello,everyone,my name is lily,i am so glad to meet you and hope to have nice life in university...”同学a.
“hi,teacher and classmates,nice to meet you,i come from jiangshu...”同学b.
......
“hello,my name is xinran,i am from southwest....”欣然刚介绍完，老师马上说到：“can you tell me about your hometownfor example:people,scenery,custom...”
欣然：“no problem,my hometown is very beautiful...”
......
一节课就这样过去了。
第二节课开始
“now,please say a famous remark in turn.”老师说完微笑的看着第一个同学。
......
当轮到有个同学说：“time is money.”
下一位同学就说：“money is time.”
我们大家都笑了起来。
这时老师告诉他：”you are clever,but you should not say that.”
等轮完所有的同学的时候，老师告诉大家开始上第一课。
他给十五分钟的时间，让同学们大声阅读第一课的文章。同学们都不清楚这位老师的教课方法，但是都听话的大声朗读起来。
十五分钟过后，老师提问有谁能把这篇文章背下来，这时同学们才知道老师葫芦里卖的什么yào。只见有寥寥的几双手举了起来，并且他们都以标准的发音流利的背了出来，迎来了同学们的阵阵掌声。
接着老师说再给你们十五分钟的时间朗读这篇文章，此时同学们都知道老师又在考验自己了，所以朗读的特别起劲。第二次有了更多的同学能把这篇文章流利的背了下来。而且还让同学们根据话题进行现场口语对话。
同学们背书背的很流利，但是临场对话，却有些过犹不及。原来这也是老师的用意。他是想让同学们明白，中国人很多时候学的都是“哑巴”英语。阅读，写作可以练的很好，考试的分数比母语为英语的老外还要高，这就是一个现状。如果想改变，就得改变，make changes from now on,从自身改变。
此时，欣然认真的看着这位老师，虽然有些年长，但是依然精神焕发，似乎岁月没有在他身上留下多少痕迹，一
这次的英语课是本专业的几个班一起合上，所以教室里面坐满了人，而且女生只有寥寥十几个，男生女生比例非常的失调，用流传的一个词就是“yin盛阳衰”。而且听某位师兄说起过：“他们班只有一个女生，后来那个女生想转到其他班级，班里的男生马上很着急，拦着不让转，但是女生坚决要转，所以全班男生就集体联名上书给书记：不准这个女生离开。其实，转不转班，是个人的时候，别人不用去妨碍当事人的选择，但是这个实例也说明了：大学男生的简单可爱，以及女生在这样的校园里生活，可以享受着公主一样的待遇，无论你是貌比西施还是貌入东施，都会有那样的福气。所以也会常常听到隔壁师范大学的女生说：“对面是和尚学校。”因为如此，很多男生都会喜欢到对面的师大里面打球，或者上自习，但都知道那是：醉翁之意不在酒。听说当时师大刚搬来这边的时候，热情的a大男生还拉出长长的横幅：热烈欢迎师大的到来。
正在同学么吱吱喳喳的说着话时，一位有些年长的中年男人走了进来，一猜就知道是老师来了，教室马上静了下来。老外看到自己进来后，同学们马上不说话，嘴角就轻微扬起来。中国的学生就有这个习惯，爸爸妈妈可以不怕，但是一定会怕老师，所以说如果自己的孩子不是很好管，趁还读书的时候jiāo给老师，恳请老师帮忙监督，一定是一个很好的教育孩子的选择。
这门课是第一次上，老师希望和同学们互动一下，就要求每个同学用英文做一次自我介绍。看来介绍完，第一节课也结束了。
“hello,everyone,my name is lily,i am so glad to meet you and hope to have nice life in university...”同学a.
“hi,teacher and classmates,nice to meet you,i come from jiangshu...”同学b.
......
“hello,my name is xinran,i am from southwest....”欣然刚介绍完，老师马上说到：“can you tell me about your hometownfor example:people,scenery,custom...”
欣然：“no problem,my hometown is very beautiful...”
......
一节课就这样过去了。
第二节课开始
“now,please say a famous remark in turn.”老师说完微笑的看着第一个同学。
......
当轮到有个同学说：“time is money.”
下一位同学就说：“money is time.”
我们大家都笑了起来。
这时老师告诉他：”you are clever,but you should not say that.”
等轮完所有的同学的时候，老师告诉大家开始上第一课。
他给十五分钟的时间，让同学们大声阅读第一课的文章。同学们都不清楚这位老师的教课方法，但是都听话的大声朗读起来。
十五分钟过后，老师提问有谁能把这篇文章背下来，这时同学们才知道老师葫芦里卖的什么yào。只见有寥寥的几双手举了起来，并且他们都以标准的发音流利的背了出来，迎来了同学们的阵阵掌声。
接着老师说再给你们十五分钟的时间朗读这篇文章，此时同学们都知道老师又在考验自己了，所以朗读的特别起劲。第二次有了更多的同学能把这篇文章流利的背了下来。而且还让同学们根据话题进行现场口语对话。
同学们背书背的很流利，但是临场对话，却有些过犹不及。原来这也是老师的用意。他是想让同学们明白，中国人很多时候学的都是“哑巴”英语。阅读，写作可以练的很好，考试的分数比母语为英语的老外还要高，这就是一个现状。如果想改变，就得改变，make changes from now on,从自身改变。
此时，欣然认真的看着这位老师，虽然有些年长，但是依然精神焕发，似乎岁月没有在他身上留下多少痕迹，一