作一滞。他板起脸教训：“进房间怎么不敲门？”
袁宁乖乖认错：“对不起，我忘了。”他捧着两个甜瓜，“忠叔叫我挑的，我想拿回来给大、大哥尝尝。”他犹犹豫豫地站在门口，不知该不该进去。
章修严说：“过来。”
袁宁见章修严不生气了，高兴地冲过去。等看见桌上摊着的“燕子”，袁宁愣了一下，说：“大、大哥在画画吗？画得好像呀！还用竹子给它做了骨头！”
“你没见过？”章修严拧起眉。
“我、我应该见过吗？”袁宁有点惭愧地低下头，“可是我没见过……我说错了吗？这不是画？”
“这是风筝。”章修严说。他心里不知是什么滋味，小孩子玩的东西他其实不爱玩，但就算不爱玩，他也是玩过的，袁宁却不知道是什么。袁宁以前生活的是个什么样的地方、过的是什么样的日子呢？没有电视，没有电话，没有人教他看书识字，也不敢随便到外面去玩，所以才会什么都不知道、什么都不了解。章修严把风筝翻过来，耐心地给袁宁解释，“在这里系上绳子，有风的时候扯着线跑，风筝就会借着风力飞到天上去。”
袁宁眼睛亮了起来：“原来是这样啊！听起来好好玩！大哥你做的风筝真漂亮！”
章修严说：“给你做的。”
袁宁呆了一下。大哥一直在房间里不出去，就是为了给他做风筝吗？他看着那只漂亮的燕子，感觉心里好像也住进了一只黑背白肚皮的小小燕子，时而抖抖翅膀，时而叽叽喳喳叫，叫他时时刻刻都很欢喜。
袁宁一把扑进章修严怀里。
章修严一顿，伸手把怀里的小结巴抱住，眼底多了几分连他自己都没察觉的笑意。
原来送人礼物是这么开心的事。
章修严把袁宁抱到自己膝上，把最后一点黑色上完，缓缓说：“以前姥爷最爱做这个。我每年放假都回去陪他，也学了一点。一到春天，住在附近的孩子都会跑到姥爷家，哀求姥爷给他们做风筝。姥爷字写得好，画也画得好……”
袁宁马上夸：“大哥也是字写得好，画也画得好！”
袁宁拍的小马屁让章修严很受用。他说：“是姥爷教的。”章修严扫了扫袁宁的脑袋，“可惜姥爷不在了，要不然可以让他教你。”
袁宁听了，心里有点难受。他听得出来，大哥很敬爱姥爷，姥爷不在了，大哥一定很难过。袁宁说：“大哥可以教我。”
章修严想了想，说：“没错，大哥可以教你。”他本来打算等袁宁再多认些字就找人来教袁宁，既然都是让人来教，不如他自己教算了？
袁宁转开话题：“那大哥什么时候可以教我玩风筝呢？”
章修严说：“很快，吃过午饭休息好，下午我们就去玩。”
“要下午啊。”袁宁很遗憾。
“对。”章修严虽然经常对袁宁破例，但绝不会无条件宠溺和纵容。
袁宁忽然像想到了什么，又兴高采烈起来：“那你可以教我怎么做吗？”
章修严看着他。
袁宁从口袋里掏出只小动物：“早上那个哥哥送我这些小木雕，我正好可以送他一个风筝！”他觉得自己太聪明了！
章修严觉得不太高兴，但又挑不出袁宁这样做的错处来。
这样的想法和做法怎么看都是值得鼓励的。
章修严说：“好，我教你，正好材料还剩下不少。”
袁宁说：“那我要做两个！一个送给大哥，一个送给那个哥哥。”
章修严的心像被什么东西挠了一下。
他语气由yin转晴：“好。”
在章修严的指导之下，袁宁认认真真做了两只小黄鸭。
两只长着长长尾巴的小黄鸭。
章修严：“……”
袁宁见章修严脸色不对，小心翼翼地问：“大、大哥，你不喜欢吗？”他记得大哥上次很喜欢小黄鸭，从泳裤泳圈到毛巾都挑了小黄鸭啊！
章修严说：“没有。”
袁宁有点沮丧：“我做的没有大哥做的好看。”
章修严说：“有心就好。”
袁宁这才开心起来。
他觉得大哥是无所不
袁宁乖乖认错：“对不起，我忘了。”他捧着两个甜瓜，“忠叔叫我挑的，我想拿回来给大、大哥尝尝。”他犹犹豫豫地站在门口，不知该不该进去。
章修严说：“过来。”
袁宁见章修严不生气了，高兴地冲过去。等看见桌上摊着的“燕子”，袁宁愣了一下，说：“大、大哥在画画吗？画得好像呀！还用竹子给它做了骨头！”
“你没见过？”章修严拧起眉。
“我、我应该见过吗？”袁宁有点惭愧地低下头，“可是我没见过……我说错了吗？这不是画？”
“这是风筝。”章修严说。他心里不知是什么滋味，小孩子玩的东西他其实不爱玩，但就算不爱玩，他也是玩过的，袁宁却不知道是什么。袁宁以前生活的是个什么样的地方、过的是什么样的日子呢？没有电视，没有电话，没有人教他看书识字，也不敢随便到外面去玩，所以才会什么都不知道、什么都不了解。章修严把风筝翻过来，耐心地给袁宁解释，“在这里系上绳子，有风的时候扯着线跑，风筝就会借着风力飞到天上去。”
袁宁眼睛亮了起来：“原来是这样啊！听起来好好玩！大哥你做的风筝真漂亮！”
章修严说：“给你做的。”
袁宁呆了一下。大哥一直在房间里不出去，就是为了给他做风筝吗？他看着那只漂亮的燕子，感觉心里好像也住进了一只黑背白肚皮的小小燕子，时而抖抖翅膀，时而叽叽喳喳叫，叫他时时刻刻都很欢喜。
袁宁一把扑进章修严怀里。
章修严一顿，伸手把怀里的小结巴抱住，眼底多了几分连他自己都没察觉的笑意。
原来送人礼物是这么开心的事。
章修严把袁宁抱到自己膝上，把最后一点黑色上完，缓缓说：“以前姥爷最爱做这个。我每年放假都回去陪他，也学了一点。一到春天，住在附近的孩子都会跑到姥爷家，哀求姥爷给他们做风筝。姥爷字写得好，画也画得好……”
袁宁马上夸：“大哥也是字写得好，画也画得好！”
袁宁拍的小马屁让章修严很受用。他说：“是姥爷教的。”章修严扫了扫袁宁的脑袋，“可惜姥爷不在了，要不然可以让他教你。”
袁宁听了，心里有点难受。他听得出来，大哥很敬爱姥爷，姥爷不在了，大哥一定很难过。袁宁说：“大哥可以教我。”
章修严想了想，说：“没错，大哥可以教你。”他本来打算等袁宁再多认些字就找人来教袁宁，既然都是让人来教，不如他自己教算了？
袁宁转开话题：“那大哥什么时候可以教我玩风筝呢？”
章修严说：“很快，吃过午饭休息好，下午我们就去玩。”
“要下午啊。”袁宁很遗憾。
“对。”章修严虽然经常对袁宁破例，但绝不会无条件宠溺和纵容。
袁宁忽然像想到了什么，又兴高采烈起来：“那你可以教我怎么做吗？”
章修严看着他。
袁宁从口袋里掏出只小动物：“早上那个哥哥送我这些小木雕，我正好可以送他一个风筝！”他觉得自己太聪明了！
章修严觉得不太高兴，但又挑不出袁宁这样做的错处来。
这样的想法和做法怎么看都是值得鼓励的。
章修严说：“好，我教你，正好材料还剩下不少。”
袁宁说：“那我要做两个！一个送给大哥，一个送给那个哥哥。”
章修严的心像被什么东西挠了一下。
他语气由yin转晴：“好。”
在章修严的指导之下，袁宁认认真真做了两只小黄鸭。
两只长着长长尾巴的小黄鸭。
章修严：“……”
袁宁见章修严脸色不对，小心翼翼地问：“大、大哥，你不喜欢吗？”他记得大哥上次很喜欢小黄鸭，从泳裤泳圈到毛巾都挑了小黄鸭啊！
章修严说：“没有。”
袁宁有点沮丧：“我做的没有大哥做的好看。”
章修严说：“有心就好。”
袁宁这才开心起来。
他觉得大哥是无所不