下午三点,陆秋抱着那架塑料骷髅进了教学楼。
    新来的那位卸货小哥是真的撑不住,勉强地微笑后向陆秋求救。陆秋放下饭盒走过去,嘴上说道:
    “诶,怕什么,鬼屋的道具。“
    实则心里也有一些些发怵。他从小哥的手里接过这玩意儿,骷髅顺势跌进他的怀里。在心里咯噔一下的同时,陆秋低头,瞄见了骷髅后颈上的一样东西。
    标签。
    产地为中国义乌,上面还有清洗提示。
    于是陆秋的恐惧在这一刻烟消云散。
    他想,如果哪一天他做恶梦梦见了女尸什么的,希望他在梦中能从女尸的手腕上找到一个标签,上面写着等身人偶手办。
    而卸货的小哥不管这些,早已经溜了。陆秋只好把东西先放到门房里,打算巡楼的时候把它带上。
    骷髅,那么自然是应该放在生物教室这种地方。陆秋花了五点体力回到生物教室里,想了想后把骷髅放在教室后面的垃圾桶旁,让骷髅的脑袋刚好能挡住应急逃生通道这几个字,帮老板完善鬼屋。
    这之后陆秋扫视了一圈教室,目光落在抹布附近的那架显微镜上。
    在这个教室的故事里,有提到一个女生曾在课堂上发疯,说在显微镜里看到很恐怖的东西。那么,他也许应该去显微镜那儿看看。
    会看到什么呢?陆秋抬头看向黑板右侧的眼睛,已猜出了二三分。
    大概就是人眼吧,或者猩红,或者没有黑眼珠那种,不怀好意地盯着你。
    这情景单是想想就已经让陆秋害怕了,浑身写着拒绝。然而没有办法,这个动作他必须完成。
    怎么办......陆秋有些焦灼地在原地转了一个圈,转圈中他感受到了幽幽的目光。
    来自角落的骷髅的无声注视。
    陆秋望着那早已被他抛在角落的骷髅,片刻后咬下嘴唇,一拍大腿地走了过去。
    原本已经上岗就业的骷髅同志在下一刻被抽调借用。它被陆秋架着,踉跄着被推到了显微镜的跟前。
    很好,这个骷髅的关节是可以活动的
    陆秋从背后抱着这骷髅,支楞着骷髅的两条白骨手臂扶着显微镜,接着他把骷髅的脑袋摁下去,让那双真的很空洞的大眼睛对准了镜筒。
    陆秋在心里真诚而动情地说:
    “希望你的这双眼,替我看尽鬼屋里该看到的一切。”
    若是骷髅会说话,也许这时会回望陆秋,向他唱“我是你的眼”吧。
    陆秋不清楚骷髅看到了什么,不过下一刻,黑板上的红眼睛有了变化。
    所有的眼珠一齐地转向最右侧,像是在看着右边的什么地方。
    那是对面。生物教室的对面是多媒体阶梯教室。
    陆秋又在教室里转了一圈,得到了已探索完毕的提示。陆秋正要走,想起了抹布和饭盒后又折返回来。
    他想把这些东西带出去,像上次带走鼓槌一样。
    然而这次没有那么顺利,在教室门口,系统提示他道:
    “呼,总算逃了出来,我在慌乱中丢掉了一样东西。”
    也就是说只能带走一个。陆秋看看抹布,这是那个古怪的女孩用过的,再看看饭盒,这个还是比较正常一些。
    因此陆秋把抹布放回去,带着饭盒走出了教室。来到走廊的那一刻,饭盒旁边出现小字,显示为“初一火箭班少年b的遗物”。
    不是少年a,而是少年b,而且,明确地指出这是遗物,点明这个少年已经死了。
    那么少年a呢,他还活着?他现在在哪里?
    胡思乱想间,陆秋听到了很清楚的几声敲门的声音。
    是从对面的多媒体教室传来的。从铁门里面,传来了很有节奏的叩击铁门的声音。
    陆秋上前两步走到门前,意外地发现没有被扣除体力,同时也得到了一个提示:
    “下午五点放学后,请各班的班主任按照要求亲自布置考场。年级组长将会进行检查,未检查完不得离开学校。
    如果布置得不符合规范,那么不管你是回家了,还是去了别的什么地方,必须立刻返校,不准拒绝。”
    啪嗒,有什么东西落在了地上。陆秋低头,看见一个小本子正躺在自己的脚边。
    是一个用来记录会议的本子,上面简要地写了布置考场的要求,并在末尾处暴躁地写了一句话:
    “一个月只拿二百块钱的班主任费,却要多干这么多杂事儿。”
    这话写得潦草狂怒,足以看出当事人的抱怨。然而没有办法,领导对所有事情的要求都很严格,陆秋看了一下,桌子摆放的间距都有着具体的标准。
    好一点的是这位老师所带的班是毕业班,考场被分到了多媒体教室。不用摆桌子,打扫干净卫生,贴好座位号就可以。
    时间是下午五点放学后。
    陆秋看了眼手机,现在是四点钟,还早。他试探地推推门,毫无反应,有的只是系统弹出的对话框:
    “别的老师又按时下班了,好羡慕啊。”
    陆秋没敢在教学楼里继续转悠,怕浪费体力。他回到门房里歇了一阵子,等到五点钟才准时到了多媒体教室门口。
    扣除五点体力之后,门开了。一进去右手边的桌子上就放着打印好的座位号,是一整张纸,需要陆秋耐心地裁好。
    阶梯教室不算很大,十排座位,每排三个人,三组。按照要求,陆秋需要以“s”型的顺序张贴考号,每排坐一个人,共计30名考生。
    陆秋闷头裁纸,没过多久后已经拿着胶水和一张张座位号挨个张贴。期间他还得弯腰看看抽屉里有没有杂物,每低一次头都要做足心理准备,因为他不知道抽屉里会有什么。
    而比这更可怕的事情是,等他贴完了三组,体力直接掉到了负十。
    他得观看四个广告。
    是在主席台后面的幕布上播放的。投影仪被打开,幽暗的光下浮着呛人的灰尘。陆秋随便选了一个座位坐下,看清了广告画面后微微一愣。
    不是四个,而是一个长达五分钟的广告。严格地说,这算是学校的宣传片和招生广告。
    第十四中学。看得出来学校在努力地把小小的校园拍得很阔气,里面出现的老师也都是一副精英样子。陆秋坐在那里,第一次好好地了解了一下这个学校。

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