赵老师,如果我不是语文课代表,我也不会订。”
    如果他这个课代表都不订,其他的人更不会订,便会对赵飞鸣的话语产生质疑,大家会想,到底是赵飞鸣自己说的话有问题,还是他选择的课代表有问题?
    这是一个两难的答案,老师会维护学生的面子,学生当然也要维护老师的面子,所以他订了。
    赵飞鸣表情终于有了异样。
    贝隽城解释道,“有一个词叫贪多嚼不烂。”
    他去查了赵飞鸣所说的作文报,质量一般,当时他立刻整理出好几个因由。
    可能是收了报刊那边的好处红包费;
    可能是学校要求;
    也有可能只是提出试探一下;
    ……
    赵飞鸣认认真真把自己的这个新语文课代表从头到脚看了一遍,眼神莫测,道,“我知道你成熟,但是没想到这么成熟,真的是让我大开眼界……”
    贝隽城看赵飞鸣桌子上的文件被空调风吹起,修长的手指拿起茶杯盖子轻轻的压住,道,“我以为您知道我之前在国外呆过一段时间,环境不一样,所以思维方式难免有一点小小的偏差。”
    赵飞鸣摇头,不赞同道,“从国外回来的我也不是没有教过,但是没有一个人是像你这样的,用一个词来形容你特别合适。”
    贝隽城漆黑如墨的眼眸注视着他。
    “有一个词叫予智予雄,你听过这个词吗?”
    “听过,用来形容狂妄自大,老师是说我太骄傲了吗?可是我不这么认为。”
    赵飞鸣悠哉道,“当然,谁也不会这么认为自己,但是名人都说最难看清的人反而也是自己,不是吗?”
    贝隽城眉毛都没有动一下,淡定道,“赵老师何必以事推人,我们说的是作文报这件事。”你偏离话题了。
    赵飞鸣喝了一口温茶,绿色的茶叶被过滤网压在下面,清幽的茶香慢慢的飘出来,他眨巴眨巴眼睛,特别无辜道,“作文报?很正常啊,别人推荐给我,我就推荐给了你们。”
    贝隽城确定了赵飞鸣的思路,道,“您的套路太多了,难道就不怕什么时候把自己套路进去吗?”
    “套路?贝隽城,你是不是电视剧看多了?学校里哪里来的套路?”
    “好吧,是我用错词了,不是套路,也不是陷阱,是引导,您只是引导了一把,看看我们这些学生有没有自己的辨别能力,能不能自主的思考。”贝隽城道,“如果有自我辨别能力,您有一套教育模式?若是没有辨别能力,是否又有另外一套教育模式?”
    赵飞鸣惊愕。
    没有想到他的心思全部被贝隽城猜到了!
    贝隽城道,“赵老师难怪教授语文,真的太适合了,一手作文报,几重含义,让同学自行领会,要是您以后还有这样的测试,可以提前告诉我,若是我实诚一点,配合不上您不说,毁了您的计划可就不好了……”
    他的口气把赵飞鸣气个半死,而本人却丝毫没有受到影响,道,“赵老师,没有其他的事情,我就先走了。”
    赵飞鸣一口气要上不上,要下不下,哽在喉咙管里,异常的不舒服,看贝隽城百般不顺眼,道,“去去去!”恨不得贝隽城立刻消失在他的眼皮子底下。
    等贝隽城走了,姜浩笑道,“这叫什么,终日打鸟终被鹰啄眼,赵飞鸣你也有今天,难得看你被人说成这样。”
    其他人哈哈大笑。
    赵飞鸣没好气道,“看热闹看够了,也不知道帮我说句话。”害他被自个的学生说的毫无反手之力,还在一边看热闹,他只是想通过这件事情看看,到底哪些人比较机敏,会进行有效信息的筛选,来获得判断的根源,哪些人比较呆板,只会一味的听老师的话,只会读死书,从而对症下yào,因材施教。
    “帮不了呀,你们说话文绉绉的,一句话三种意思,诶,我语文没有学好,不知道该

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