。
说话间，两人已经站在了叶颖的房间门口。
厚厚的云层将月亮挡住了。树丛沙沙响着，却无法看到斑驳的树影，只有无边无际的黑暗。
叶颖开门进去后，白羽转过身，独自向走廊那头的黑暗走去。
少年一个人迈向漫无边际的黑暗，单薄的双肩上背负着本不该属于这个年龄的枷锁。
18岁的年华，本应该在绿色的草坪上洒落汗水，在校园的阶梯上与朋友谈天说地。
可他却被禁锢在这个扭曲的世界里，独自慢慢走向毁灭的深渊。
但是，这些不是最重要的。
他也与其它人有过交集，他看着他们一个个走近，又走远，却无法向他们求救，甚至不能诉说。
最后，只能眼睁睁看着自己一点点腐朽，然后彻底沦为这个扭曲的世界的一部分。
唉hellip;hellip;rdquo;白羽深深叹了口气，将双手插入口袋。
事到如今，他已经不再幻想能摆脱这里。
只希望，在自己还能选择的时候，多帮助一些无辜的人吧。
。
。
。
。
叶颖关上门，将身体靠在门上长叹了一口气。
唉hellip;hellip;rdquo;
白羽的脚步声已经听不见了。叶颖拖着沉重的身体换上了睡衣，她不习惯穿着古埃及的衣服睡觉。
唉hellip;hellip;rdquo;又是一声叹息。
。
惨白的月光透过云层照射进房间，不同形状的黑影在地板上像投影一般缓缓移动着。风吹过，隐隐约约的惨嚎声传入了叶颖的耳朵。
她蹲下身来，伸出手去触碰黑影的边缘。
月光将皮肤照得发亮，深色的阴影在手臂上缓缓旋转。
四周被黑暗笼罩，耳边仅剩下风吹过树叶的沙沙声。
。
这样的夜晚，总是容易让人想起些过去的事情来。
模模糊糊的声音从记忆的远处传来，参杂着各种各样的情绪。
恐惧，无助，孤独。
在以前，这样安静的夜晚似乎是一种奢求呢。
。
我说过按你的方法做肯定会这样，你不听，现在反倒来怪我！rdquo;
我什么时候这么说了，明明是你hellip;hellip;rdquo;
一条细长的光线从门缝里渗进房间。门外的两个影子来回晃动，男人的吼声和女人尖锐的嗓音与瓷器的破碎声参杂在一起，就像一场模糊的皮影戏。
黑暗中的小女孩瞪大干净无邪的双目，惊恐地裹住被子，双手竭力捂住耳朵，像是这样所有可怕的声音都会消失一般。
。
。
叶颖将手掌翻过来，像要抓住银色的月光。
。
眼前的景象扭曲变换，炽热的夕阳展现开来。
放学了，班上的同学们都结伴离开，只剩下自己一个人在昏暗的教室中一遍一遍的扫着地。
孤独的影子被斜阳拉得很长很长。
。
不要碰到一点事情就来找老师，你说同学不跟你玩，你怎么不反思一下自己？是不是你自己性格太孤僻导致别人都不喜欢你？怎么不见得别人跟你一样没朋友呢？归根结底都是你自己的问题。rdquo;
被忽视所以沉默，越沉默便更加的被忽视。
来自老师的压力，同学有意无意的孤立，家长长期的不理解和不关心所带来的负能量统统压在了叶颖不够坚韧的心上。
时间长了，连她自己都忘记了她有多么孤独。
。
直到小学毕业，叶颖的同学录上仍然是一片空白。
叶颖骗了自己。
她告诉自己不在乎，告诉自己只要有飒漫画就可以了，有vivibear的小说就可以了。
真正的想法，她不是不明白，而是不想明白。
现在想想，南宫冰梦说对了。
其实，她对寻前和叶隐的喜欢，比起她说的爱，更像是对叶隐的羡慕。
羡慕她活泼，毫无阴霾，羡慕她有人爱，不会像自己一样当一个隐形人。
而南宫冰梦也是在这种环境下被创造出来的。
想起南宫冰梦说过的话，叶颖依旧感到很愧疚。
自己非但没有负起一个创造者的责任，还用盗窃来的文字填充她，甚至连一个完整的形象都没有给她。
所以南宫冰梦才会怨气那么重，半夜来找她报仇吧。
。
现在身处这个世界，她才真正开始明白了一些事情。
也渐渐开始学会聆听自己内心的声音。
虽然死亡的阴影时时刻刻笼罩着她，但是不可否认的是她同时也变得坚强了么？
叶颖抬起头，看向窗外。
暗暗给自己加油鼓劲。
一切，都会好起来的。
一定会的。
作者有话要说： 怎么说呢，这一章讲述了白羽和叶颖两个人的畏惧和软弱。
就谈谈叶颖吧，白羽的不说了会剧透。
首先我要说的是，叶颖经历的这个叫冷暴力，是校园暴力的一种。英文emotional abuse，严格来讲叫情感虐待。
这是一种比较隐蔽的欺凌方式，通常难以分辨，但文中的叶颖，就是很典型的情感虐待受害者。
情感虐待指的是用嘲讽，孤立等其它方式，使被害人变得自卑，不肯定自己，严重的会留下一生的阴影，甚至自杀。作者本人认为情感虐待这种欺凌方式比热暴力更可怕，因为殴打这种行为至少还有法律约束，但情感虐待目前却没有。如果遇上了，那可真的是连申诉的机会都没有啊。就像文中叶颖的老师说过的都是你自己的问题。rdquo;。
说话间，两人已经站在了叶颖的房间门口。
厚厚的云层将月亮挡住了。树丛沙沙响着，却无法看到斑驳的树影，只有无边无际的黑暗。
叶颖开门进去后，白羽转过身，独自向走廊那头的黑暗走去。
少年一个人迈向漫无边际的黑暗，单薄的双肩上背负着本不该属于这个年龄的枷锁。
18岁的年华，本应该在绿色的草坪上洒落汗水，在校园的阶梯上与朋友谈天说地。
可他却被禁锢在这个扭曲的世界里，独自慢慢走向毁灭的深渊。
但是，这些不是最重要的。
他也与其它人有过交集，他看着他们一个个走近，又走远，却无法向他们求救，甚至不能诉说。
最后，只能眼睁睁看着自己一点点腐朽，然后彻底沦为这个扭曲的世界的一部分。
唉hellip;hellip;rdquo;白羽深深叹了口气，将双手插入口袋。
事到如今，他已经不再幻想能摆脱这里。
只希望，在自己还能选择的时候，多帮助一些无辜的人吧。
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叶颖关上门，将身体靠在门上长叹了一口气。
唉hellip;hellip;rdquo;
白羽的脚步声已经听不见了。叶颖拖着沉重的身体换上了睡衣，她不习惯穿着古埃及的衣服睡觉。
唉hellip;hellip;rdquo;又是一声叹息。
。
惨白的月光透过云层照射进房间，不同形状的黑影在地板上像投影一般缓缓移动着。风吹过，隐隐约约的惨嚎声传入了叶颖的耳朵。
她蹲下身来，伸出手去触碰黑影的边缘。
月光将皮肤照得发亮，深色的阴影在手臂上缓缓旋转。
四周被黑暗笼罩，耳边仅剩下风吹过树叶的沙沙声。
。
这样的夜晚，总是容易让人想起些过去的事情来。
模模糊糊的声音从记忆的远处传来，参杂着各种各样的情绪。
恐惧，无助，孤独。
在以前，这样安静的夜晚似乎是一种奢求呢。
。
我说过按你的方法做肯定会这样，你不听，现在反倒来怪我！rdquo;
我什么时候这么说了，明明是你hellip;hellip;rdquo;
一条细长的光线从门缝里渗进房间。门外的两个影子来回晃动，男人的吼声和女人尖锐的嗓音与瓷器的破碎声参杂在一起，就像一场模糊的皮影戏。
黑暗中的小女孩瞪大干净无邪的双目，惊恐地裹住被子，双手竭力捂住耳朵，像是这样所有可怕的声音都会消失一般。
。
。
叶颖将手掌翻过来，像要抓住银色的月光。
。
眼前的景象扭曲变换，炽热的夕阳展现开来。
放学了，班上的同学们都结伴离开，只剩下自己一个人在昏暗的教室中一遍一遍的扫着地。
孤独的影子被斜阳拉得很长很长。
。
不要碰到一点事情就来找老师，你说同学不跟你玩，你怎么不反思一下自己？是不是你自己性格太孤僻导致别人都不喜欢你？怎么不见得别人跟你一样没朋友呢？归根结底都是你自己的问题。rdquo;
被忽视所以沉默，越沉默便更加的被忽视。
来自老师的压力，同学有意无意的孤立，家长长期的不理解和不关心所带来的负能量统统压在了叶颖不够坚韧的心上。
时间长了，连她自己都忘记了她有多么孤独。
。
直到小学毕业，叶颖的同学录上仍然是一片空白。
叶颖骗了自己。
她告诉自己不在乎，告诉自己只要有飒漫画就可以了，有vivibear的小说就可以了。
真正的想法，她不是不明白，而是不想明白。
现在想想，南宫冰梦说对了。
其实，她对寻前和叶隐的喜欢，比起她说的爱，更像是对叶隐的羡慕。
羡慕她活泼，毫无阴霾，羡慕她有人爱，不会像自己一样当一个隐形人。
而南宫冰梦也是在这种环境下被创造出来的。
想起南宫冰梦说过的话，叶颖依旧感到很愧疚。
自己非但没有负起一个创造者的责任，还用盗窃来的文字填充她，甚至连一个完整的形象都没有给她。
所以南宫冰梦才会怨气那么重，半夜来找她报仇吧。
。
现在身处这个世界，她才真正开始明白了一些事情。
也渐渐开始学会聆听自己内心的声音。
虽然死亡的阴影时时刻刻笼罩着她，但是不可否认的是她同时也变得坚强了么？
叶颖抬起头，看向窗外。
暗暗给自己加油鼓劲。
一切，都会好起来的。
一定会的。
作者有话要说： 怎么说呢，这一章讲述了白羽和叶颖两个人的畏惧和软弱。
就谈谈叶颖吧，白羽的不说了会剧透。
首先我要说的是，叶颖经历的这个叫冷暴力，是校园暴力的一种。英文emotional abuse，严格来讲叫情感虐待。
这是一种比较隐蔽的欺凌方式，通常难以分辨，但文中的叶颖，就是很典型的情感虐待受害者。
情感虐待指的是用嘲讽，孤立等其它方式，使被害人变得自卑，不肯定自己，严重的会留下一生的阴影，甚至自杀。作者本人认为情感虐待这种欺凌方式比热暴力更可怕，因为殴打这种行为至少还有法律约束，但情感虐待目前却没有。如果遇上了，那可真的是连申诉的机会都没有啊。就像文中叶颖的老师说过的都是你自己的问题。rdquo;。