莘迩ga0的是突然袭击，没有派人先去通知长史羊馥等人，直到他引吏卒到了营外，羊馥等才知他来了。
羊馥赶忙召集军官，与骑督将严袭、军司马兰宝掌等人迎出辕门。
秃连樊也在迎接的队伍中，他的脑壳依旧光光，於一片帻巾、小辫之中，甚是夺目。
秃连樊两次兴冲冲地北上诱胡，两次遭被痛殴，耳朵且丢了一只。每思及乞大力那厮却两次诱胡偏皆能大获而归，每次归来，都在nv闾里边快活数日，老秃不免悲愤交加，无处诉冤。
莘迩怜他，后来赏了他三四万钱，权作安慰。
入到军中，打发了闲杂人等，叫他们各归本营，莘迩直奔校场。
因了张gui的建议，莘迩决意大举练兵，扩大了原有校场的面积，并且另外增加了一个校场。
原先的那个校场专用来c练骑兵，增加的那个用以训练步卒。
他先去看的是骑兵校场。
经过扩充之后，此校场占地面积极广，足有后世四五个足球场那么大，用栅栏分成五个区域。
中间的区域不大，主t建筑是阅兵台。
阅兵台的四面，布列了四个专项训练场。
东边的是初级训练场，用以作明军法、辨尊卑、教金鼓、识旗帜的场所，并在此场对新入伍的骑兵进行上下马镫、掌握骑马时的平衡、集合与行军时的队列等基本动作练习。
南边的是中级训练场，竖立障碍，长g0u纵横，用以c练骑兵在行进过程中的越障、过g0u等较为复杂的战术动作、队列练习。
西边的是高级训练场，地上什么也没有，保持着原样的地貌，用来c练骑兵的骑s、马上格斗、团t作战时个人与本队的从属位置关系等项。
北边的是战斗演习场，骑兵c练得差不多了，从初级到高级都学会了，就可以用上此场，进行模拟实战的演练。
这时，四个场地都有人。
北边的演习场上是严袭的部曲，共有二百甲骑，分成敌我两队，正在进行对抗战斗的演练。为了避免无谓的伤亡，甲骑们用的长兵都是没有槊尖的训练槊。
严袭所部五百骑，二百骑为铁铠具装，三百骑是皮甲具装。
现於场中c训的是皮甲骑，虽然非是铁甲，然正因是皮甲，战马的甲面才得以画上虎、豹等猛兽的形态，人马甲衣的底se都是红se，挺槊对冲，望之如两条鳞甲峥嵘的赤龙，猛烈地纠缠撕咬。仅仅二百骑，对斗的声势已是震动地面，动人心魄。
其余三个场中训练的士兵，时或有人顾看，为之咋舌。
而每当这个时候，即有各场负责训练纪律的军官二话不说，棍子抡上。
立在阅兵台上的莘迩注意到了这种情况，说道：“军纪还得再加严肃。c练时，不许东张西望。”
羊馥、严袭、兰宝掌应道：“是。”
“只有在c练时做到了此点，将来临战，兵卒们才能不为外物所动，不被敌军所吓。”
“是，将军远见。下官等牢记在心，今日就把将军的此令传下各营。”
“骑兵对战的演练差不多后，即可推进下步，调步卒来此，进行骑、步对战。”
“是。”
再等骑、步对战告一段落，接下来，便是将骑、步带到野外，进行混合兵种的配合训练、彼此阵战。再等这个训练结束，严袭的五百甲骑与步卒、胡骑之间的战时配合应就足敌强兵了。
西边的c练场上都是胡骑，约二百余骑，看旗帜，是两个整屯。
两个屯分作了两块。
一个屯在c练兵卒的近战格斗，大多学刀，少数力壮骁悍的学铁槌。
铁槌此器，於下南北军中用者不多，尚未如后世普及，但此物乃是对付重甲骑兵的利器。
原本时空中，隋唐之际，铁槌、铁鞭、铁锏等钝器之盛行，其源正是为克制南北朝时期的甲骑之无敌。甲骑人、马皆被铠护，箭矢不透，刀剑不伤，而唯惧铁槌等此类钝器。
想那敌方甲骑冒矢蹈锋，耀武扬威，驰骋争进；当其时也，忽有猛士持槌杀出，奋力横击，槌已有十四五斤，借助马速，一击之下，管彼铠甲坚否，不当场吐血，也得落个内伤。
唯是此器较重，寻常兵卒不好使用，因是，莘迩只挑了些气力雄浑的胡人学练。
另一个屯则是在c练胡人的老本行，套索。
套索的使用技巧，唐人的军官不太会，主掌训练的是胡人中善用套索的军吏。
百数胡骑吹唇拍马，甩动套索，於奔驰中，朝立在场中的人形木桩上丢投。
莘迩看了会儿，见这些胡骑大多五投两三中，说道：“等他们十投十中的时候，就把木桩撤下，换上羊群，使他们改套活物；羊群之后，再给他们提升难度，带之出营，教套奔马。”
去年泽边，与郭白驹、索重部交战时，赤娄丹等部的胡牧虽是无法相抗，但也有一些勇士，很是用套索创造了点战果。
莘迩便亲眼看到有胡牧远远地兜行诱敌，抛出长索，套中离队的甲骑，将之拽拉下马。
前时与羊馥商量大练兵的办法时，莘迩将此事想起，就把此项列入了轻骑的正式c练项目之中。现今轻骑都是胡骑，未来有唐人加入的时候，也一样让他们学习此技。
《司马法》说：“兵不杂则不利”，各种兵器要配合使用，才能发挥威力。
莘迩近读此书，对这句话深以为然。
奈何他无有战阵的经历，目前来说，於军队的训练、编制、战斗等各方面，他只能是一边学习军事典籍的理论，一边x1取当下成熟的经验，同时从后世的见闻中汲取养分，算是m0索前进了。
南边的c练场上，既有胡人的轻骑，也有严袭部下的甲骑，总约三百来骑，在分队训练。
除此外，还有二百来个唐人的轻甲兵士，整齐地坐在训练场的边缘。
这是参与训练的那百十唐人甲骑之从骑。
此时於此场中训练的甲骑是铁铠的，凡铁铠甲骑，皆有从骑。
这是时下之惯例。
莘迩最早知道时，还有点惊讶，立刻联想到了西方中世纪的骑士。其实细想一下，今之甲骑具装，与西方的那些所谓骑士本就近似，那么和那些骑士一样，都有从骑自就不足奇了。
铁铠甲骑之所以有从骑，原因大概与西方的骑士相同。
一则，铁铠远b皮甲重，只一副马铠就有百余斤，人甲亦数十斤，一个人不能快速地穿戴。
二来，甲骑俱是一人多马，或一匹副马，或数匹副马，一个人难以照养。
三者，甲骑全副武装，战斗的时候，大多只有一双眼露出，视野狭窄；并且铠甲沉重，上下马不便，有所斩杀，没办法收获人头。
是以，就必须要有从骑。
事实上，一些有钱、得宠的部队中，不仅铁铠，即使皮甲甲骑，也有从骑。
按照个人的财富、名声，甲骑的从骑通常少则一两个、多者四五个，平日为甲骑保养甲械、照顾战马；战前帮助穿甲；战时，保护其身后和两翼，当甲骑有斩杀时，他们上去割获人头。
铁铠甲骑的战马负重大，宽的g0u壑不要求他们跨越，主要c练他们的是绕障、越障。
这些铁铠甲骑都是定西国的一等jing锐，障碍训练对他们来说，小儿科一般。其部中的军吏本颇有不乐此训的，以为毫无必要，但在莘迩的强制要求下，还是不得不乖乖听令。
莘迩自有他的考虑。
不管士兵有多jing锐，基础的战术动作都是最重要的。
临敌作战，很多时候，决生si往往只在瞬间，当那一刻到来，又哪有机会花里胡哨的？
所仗者，还是不假思索的反应，这个不假思索，就是基础。
而又业jing於勤，荒於嬉，是以即使铁铠甲骑是一等jing锐，基础的训练却仍是必须每天进行。
甚至，莘迩都想在阅兵台的台身上，於朝对四个校场的四面，各写上一句：“平时多流汗，战时少流血”了。
观看了一个多时辰的骑兵c练，莘迩来到步兵校场。
步兵校场也分成了几个区域。
有步兵负重走、跑、跳，练习力量的区域。有练习角抵、手搏等徒手格斗的区域。有学习各类军械使用的区域。还有一个最大的，是学习包括车阵在内的各种作战阵型的区域。
负重练习、角抵手搏，骑兵也一样c练。
尤其负重上，甲骑的铠甲很重，力量不足的话，根本不行。
又看了多时步卒训练，莘迩转出校场，到了马场。
战马是骑兵最亲密的伙伴，作战时与骑兵浑然一t，对骑兵的重要x不言而喻，乃至b战友还要重要。
一匹好的战马是战斗的依仗，而好的战马不易得，不是随便整一匹就能用的。
yu得可靠勇敢的战马，骑兵非得下大工夫不行。
诸如卧倒、转向、进退、加速、减慢等动作上的训练；ai抚、提供洁净的水、加草添料、时常洗刷等增加人马感情的训练；对战马的奖惩等等，缺一不可。
《吴子》说：“戢其耳目，无令惊骇。习其驰逐，闲其进止。人马相亲，然后可使。”即此谓也。
而在骑兵做这些训练之前，有一个前提条件，那便是得有一匹或数匹战马才行。
这处马场，饲养的就是新选出来的战马。
莘迩月前连破两郡胡部，缴获丰厚。
且渠等部被迫内徙后，莘迩把部分的羊马缴获之类还给了他们，但将马中之优异者全留了下来，令擅长相马的军吏、兽医从中jing选，把能用作战马的挑出，专建了此一马场，集中料养。
选出的战马又分成两类，一类是普通的，用以轻骑；一类是高大强健的，备用作具装的补充。
令狐奉给莘迩定下的军费中，不包含这一块。
莘迩养这些战马的费用，尽出於自家的钱包，郡府送给他的迎新钱、杂项钱等各类收入，破胡部得到的钱财缴获，绝大部分都投入了此中。
要说这笔钱不少，马场现共有战马数百匹，数目又看似不多，好像是够用挺长一段时间了。真的喂养开始，莘迩才知养一匹战马有多费钱。
寻常的马，草料就行。战马不成，特别备作具装的那些，须得jing养，马料耗费极大。
莘迩已经有些头疼，按这么个烧钱的趋势下去，用不了多久，他可就要囊中空空了。
巡视一遍马场，看到一匹匹龙jing虎猛的战马，莘迩心中欢喜之余，思路转到了弄钱上头，想起了张gui的另一个建议。他m0着下巴想道：“我是不是该用长龄之策，打打土豪了？”んáIㄒánɡSんúщú。CοM
羊馥赶忙召集军官，与骑督将严袭、军司马兰宝掌等人迎出辕门。
秃连樊也在迎接的队伍中，他的脑壳依旧光光，於一片帻巾、小辫之中，甚是夺目。
秃连樊两次兴冲冲地北上诱胡，两次遭被痛殴，耳朵且丢了一只。每思及乞大力那厮却两次诱胡偏皆能大获而归，每次归来，都在nv闾里边快活数日，老秃不免悲愤交加，无处诉冤。
莘迩怜他，后来赏了他三四万钱，权作安慰。
入到军中，打发了闲杂人等，叫他们各归本营，莘迩直奔校场。
因了张gui的建议，莘迩决意大举练兵，扩大了原有校场的面积，并且另外增加了一个校场。
原先的那个校场专用来c练骑兵，增加的那个用以训练步卒。
他先去看的是骑兵校场。
经过扩充之后，此校场占地面积极广，足有后世四五个足球场那么大，用栅栏分成五个区域。
中间的区域不大，主t建筑是阅兵台。
阅兵台的四面，布列了四个专项训练场。
东边的是初级训练场，用以作明军法、辨尊卑、教金鼓、识旗帜的场所，并在此场对新入伍的骑兵进行上下马镫、掌握骑马时的平衡、集合与行军时的队列等基本动作练习。
南边的是中级训练场，竖立障碍，长g0u纵横，用以c练骑兵在行进过程中的越障、过g0u等较为复杂的战术动作、队列练习。
西边的是高级训练场，地上什么也没有，保持着原样的地貌，用来c练骑兵的骑s、马上格斗、团t作战时个人与本队的从属位置关系等项。
北边的是战斗演习场，骑兵c练得差不多了，从初级到高级都学会了，就可以用上此场，进行模拟实战的演练。
这时，四个场地都有人。
北边的演习场上是严袭的部曲，共有二百甲骑，分成敌我两队，正在进行对抗战斗的演练。为了避免无谓的伤亡，甲骑们用的长兵都是没有槊尖的训练槊。
严袭所部五百骑，二百骑为铁铠具装，三百骑是皮甲具装。
现於场中c训的是皮甲骑，虽然非是铁甲，然正因是皮甲，战马的甲面才得以画上虎、豹等猛兽的形态，人马甲衣的底se都是红se，挺槊对冲，望之如两条鳞甲峥嵘的赤龙，猛烈地纠缠撕咬。仅仅二百骑，对斗的声势已是震动地面，动人心魄。
其余三个场中训练的士兵，时或有人顾看，为之咋舌。
而每当这个时候，即有各场负责训练纪律的军官二话不说，棍子抡上。
立在阅兵台上的莘迩注意到了这种情况，说道：“军纪还得再加严肃。c练时，不许东张西望。”
羊馥、严袭、兰宝掌应道：“是。”
“只有在c练时做到了此点，将来临战，兵卒们才能不为外物所动，不被敌军所吓。”
“是，将军远见。下官等牢记在心，今日就把将军的此令传下各营。”
“骑兵对战的演练差不多后，即可推进下步，调步卒来此，进行骑、步对战。”
“是。”
再等骑、步对战告一段落，接下来，便是将骑、步带到野外，进行混合兵种的配合训练、彼此阵战。再等这个训练结束，严袭的五百甲骑与步卒、胡骑之间的战时配合应就足敌强兵了。
西边的c练场上都是胡骑，约二百余骑，看旗帜，是两个整屯。
两个屯分作了两块。
一个屯在c练兵卒的近战格斗，大多学刀，少数力壮骁悍的学铁槌。
铁槌此器，於下南北军中用者不多，尚未如后世普及，但此物乃是对付重甲骑兵的利器。
原本时空中，隋唐之际，铁槌、铁鞭、铁锏等钝器之盛行，其源正是为克制南北朝时期的甲骑之无敌。甲骑人、马皆被铠护，箭矢不透，刀剑不伤，而唯惧铁槌等此类钝器。
想那敌方甲骑冒矢蹈锋，耀武扬威，驰骋争进；当其时也，忽有猛士持槌杀出，奋力横击，槌已有十四五斤，借助马速，一击之下，管彼铠甲坚否，不当场吐血，也得落个内伤。
唯是此器较重，寻常兵卒不好使用，因是，莘迩只挑了些气力雄浑的胡人学练。
另一个屯则是在c练胡人的老本行，套索。
套索的使用技巧，唐人的军官不太会，主掌训练的是胡人中善用套索的军吏。
百数胡骑吹唇拍马，甩动套索，於奔驰中，朝立在场中的人形木桩上丢投。
莘迩看了会儿，见这些胡骑大多五投两三中，说道：“等他们十投十中的时候，就把木桩撤下，换上羊群，使他们改套活物；羊群之后，再给他们提升难度，带之出营，教套奔马。”
去年泽边，与郭白驹、索重部交战时，赤娄丹等部的胡牧虽是无法相抗，但也有一些勇士，很是用套索创造了点战果。
莘迩便亲眼看到有胡牧远远地兜行诱敌，抛出长索，套中离队的甲骑，将之拽拉下马。
前时与羊馥商量大练兵的办法时，莘迩将此事想起，就把此项列入了轻骑的正式c练项目之中。现今轻骑都是胡骑，未来有唐人加入的时候，也一样让他们学习此技。
《司马法》说：“兵不杂则不利”，各种兵器要配合使用，才能发挥威力。
莘迩近读此书，对这句话深以为然。
奈何他无有战阵的经历，目前来说，於军队的训练、编制、战斗等各方面，他只能是一边学习军事典籍的理论，一边x1取当下成熟的经验，同时从后世的见闻中汲取养分，算是m0索前进了。
南边的c练场上，既有胡人的轻骑，也有严袭部下的甲骑，总约三百来骑，在分队训练。
除此外，还有二百来个唐人的轻甲兵士，整齐地坐在训练场的边缘。
这是参与训练的那百十唐人甲骑之从骑。
此时於此场中训练的甲骑是铁铠的，凡铁铠甲骑，皆有从骑。
这是时下之惯例。
莘迩最早知道时，还有点惊讶，立刻联想到了西方中世纪的骑士。其实细想一下，今之甲骑具装，与西方的那些所谓骑士本就近似，那么和那些骑士一样，都有从骑自就不足奇了。
铁铠甲骑之所以有从骑，原因大概与西方的骑士相同。
一则，铁铠远b皮甲重，只一副马铠就有百余斤，人甲亦数十斤，一个人不能快速地穿戴。
二来，甲骑俱是一人多马，或一匹副马，或数匹副马，一个人难以照养。
三者，甲骑全副武装，战斗的时候，大多只有一双眼露出，视野狭窄；并且铠甲沉重，上下马不便，有所斩杀，没办法收获人头。
是以，就必须要有从骑。
事实上，一些有钱、得宠的部队中，不仅铁铠，即使皮甲甲骑，也有从骑。
按照个人的财富、名声，甲骑的从骑通常少则一两个、多者四五个，平日为甲骑保养甲械、照顾战马；战前帮助穿甲；战时，保护其身后和两翼，当甲骑有斩杀时，他们上去割获人头。
铁铠甲骑的战马负重大，宽的g0u壑不要求他们跨越，主要c练他们的是绕障、越障。
这些铁铠甲骑都是定西国的一等jing锐，障碍训练对他们来说，小儿科一般。其部中的军吏本颇有不乐此训的，以为毫无必要，但在莘迩的强制要求下，还是不得不乖乖听令。
莘迩自有他的考虑。
不管士兵有多jing锐，基础的战术动作都是最重要的。
临敌作战，很多时候，决生si往往只在瞬间，当那一刻到来，又哪有机会花里胡哨的？
所仗者，还是不假思索的反应，这个不假思索，就是基础。
而又业jing於勤，荒於嬉，是以即使铁铠甲骑是一等jing锐，基础的训练却仍是必须每天进行。
甚至，莘迩都想在阅兵台的台身上，於朝对四个校场的四面，各写上一句：“平时多流汗，战时少流血”了。
观看了一个多时辰的骑兵c练，莘迩来到步兵校场。
步兵校场也分成了几个区域。
有步兵负重走、跑、跳，练习力量的区域。有练习角抵、手搏等徒手格斗的区域。有学习各类军械使用的区域。还有一个最大的，是学习包括车阵在内的各种作战阵型的区域。
负重练习、角抵手搏，骑兵也一样c练。
尤其负重上，甲骑的铠甲很重，力量不足的话，根本不行。
又看了多时步卒训练，莘迩转出校场，到了马场。
战马是骑兵最亲密的伙伴，作战时与骑兵浑然一t，对骑兵的重要x不言而喻，乃至b战友还要重要。
一匹好的战马是战斗的依仗，而好的战马不易得，不是随便整一匹就能用的。
yu得可靠勇敢的战马，骑兵非得下大工夫不行。
诸如卧倒、转向、进退、加速、减慢等动作上的训练；ai抚、提供洁净的水、加草添料、时常洗刷等增加人马感情的训练；对战马的奖惩等等，缺一不可。
《吴子》说：“戢其耳目，无令惊骇。习其驰逐，闲其进止。人马相亲，然后可使。”即此谓也。
而在骑兵做这些训练之前，有一个前提条件，那便是得有一匹或数匹战马才行。
这处马场，饲养的就是新选出来的战马。
莘迩月前连破两郡胡部，缴获丰厚。
且渠等部被迫内徙后，莘迩把部分的羊马缴获之类还给了他们，但将马中之优异者全留了下来，令擅长相马的军吏、兽医从中jing选，把能用作战马的挑出，专建了此一马场，集中料养。
选出的战马又分成两类，一类是普通的，用以轻骑；一类是高大强健的，备用作具装的补充。
令狐奉给莘迩定下的军费中，不包含这一块。
莘迩养这些战马的费用，尽出於自家的钱包，郡府送给他的迎新钱、杂项钱等各类收入，破胡部得到的钱财缴获，绝大部分都投入了此中。
要说这笔钱不少，马场现共有战马数百匹，数目又看似不多，好像是够用挺长一段时间了。真的喂养开始，莘迩才知养一匹战马有多费钱。
寻常的马，草料就行。战马不成，特别备作具装的那些，须得jing养，马料耗费极大。
莘迩已经有些头疼，按这么个烧钱的趋势下去，用不了多久，他可就要囊中空空了。
巡视一遍马场，看到一匹匹龙jing虎猛的战马，莘迩心中欢喜之余，思路转到了弄钱上头，想起了张gui的另一个建议。他m0着下巴想道：“我是不是该用长龄之策，打打土豪了？”んáIㄒánɡSんúщú。CοM