“如果是怕见了面之后我缠着你，那大可不必。”
江声抬起眼睛来看他，郑重地说：“毕竟我现在就可以向你承诺，你永远拥有后退的权利。”
只是说完之后突然觉得自己有些卑微。
秦争抹了一下江声的眼尾，在确认没有湿润之后松了一口气。
他长叹一口气，说：“我永远不会后退。就像你永远也意识不到自己到底有多好。”
秦争的话到这儿就戛然而止了，没有再多解释什么，却郑重地做了保证。
他在最后摸了两下江声的头，说：“等你空下来之后，我们在现实再仔细说好吗？”
秦争心里想的是不希望影响对方在这个游戏里的心情。
江声的第一反应却是：你说的好，可能是给另一个人的评价。
两人的脑电波并没有在同一个频率上，但总归两人还是达成了暂且不提的共识。
“俗话说得好，如果不是真的喜欢，谁又愿意当舔狗。”走在后面的一个男生突然大声地对他旁边的女生吼。
那个女生涨红了脸，气急败坏地回：“那我祝你舔到最后一无所有。”
江声感觉自己的膝盖中了一枪，转过头去问秦争：“你知道一无所有的下一句是什么？”
秦争没有预料到话题的突然转换，愣了几秒之后才反应过来是在接后面两个人的话。
他试探性地回答：“奇迹出现就会应有尽有？”
江声摇头，面无表情地说：“是你永远不知道，你舔的人到底在舔谁。”
秦争一愣，勾了一下嘴角：“你的车轱辘压在我脸上了。”
原本只想随便扯个话题打破尴尬的江声此时有些语塞。
他坐在某辆开往幼儿园的车上想：你永远也不知道你旁边看似一本正经的人的脑子里到底在想什么。
第50章 第六感
江声他们走到教学楼的时候，早读的结束铃已经打响，五分钟后就是江声的英语课。
好在原本教英语的老师很认真，把几年级教到哪儿了都标的清清楚楚，甚至贴心地给后面几个课时也做好了教案。
所以江声要做的不过是照本宣科罢了。
江声照着包内的课表，踏进五年级学生所待的班级。小小的教室里挤着六十多号人，大概是整个学校最大的班级了。
他踏上讲台，这个他明明应该已经很熟悉了的地方，却意外地有些紧张。
大概是因为从来没有被那么多双黑黢黢的眼睛盯着看过吧。
江声清了两下嗓子，打算开始上课。一双小手却高高地举起，江声不知道他叫什么名字，只好跳过这个环节，直截了当地问：“怎么了吗？”
那个男孩站起来，憋红了脸，问：“老师，今天不用喊上课和起立吗？”
其他孩子的目光也因为这句话而再度集中到江声的脸上。
江声语塞，只能不好意思地冲他们露出一个笑脸：“不好意思，老师忘了。谢谢你提醒。”
然后按部就班地走了个程序。
那个男孩脸上的红却蔓延到脖子，大概是个很害羞的孩子。
江声瞥他一眼，记住了，料想这个大概是班长，没想到课后叫英语课代表布置作业的时候上来的也是他。
江声看着他被晒得黑红的脸，故意装作自己忘了让他们写到第几页了的样子，让他把自己的作业本拿上来给他看看。
然后对着日期，默默地把抄写十遍单词，写两页课后作业本的作业布置下去了。
江声不得不承认自己走出教室的时候松了口气，但是接着却又得奔赴下一个班级。
他在短短的走廊上和一个玩家打了个照面，微笑，然后继续往前走，行云流水。没有停下来提醒他五年级的氛围怪怪的。
毕竟那层诡异是隐藏在和谐的表象之下的，贸然提醒说不定会让他以为自己是另有所图。
相比起来，三年级的小朋友虽然没什么英语基础，教起来很难，但是却没有那种令人心悸的第六感。
六年级的孩子们则意外地活跃，可能是他们因为距离逃离这座学校的日期很近了，又或者是别的什么。
总归他们的想法多得出奇，准备了一堆的课外问题，常常问的江声措手不及。
以至于江声不得不感慨，幸亏系统安排任教的是小学，不然以他的英语水平还真混不过去。
熬过漫长的上午，就到了中午吃饭时间。
好在江声预想中的馒头配咸菜的情况没有出现，大家都是拿着饭盒到屋外排队，等着打饭叔叔给他们打固定餐。
江声排在秦争前面，和他小声讲述了一下自己一上午曲折的心路历程。
结果秦争说他更惨，讲一篇课文得停下来给小朋友注半节课拼音。还得解释各种成语和歇后语，实在是为难他这个理科生了。
还声情并茂地表演一番当时的场面。
江声失笑，连带着原本郁闷的心情都没有那么浓烈了。
只是秦争虽然把江声逗笑了，但自己的心却还是悬着的。
就像江声说的那样，这个地方是真的邪门。
明明每一个孩子看起来都是天真烂漫的样子，最多有几个不爱说话的闷葫芦；他们也有好好的桌椅可以坐，有书本可以看，有荤素搭配的饭菜可以吃。
江声抬起眼睛来看他，郑重地说：“毕竟我现在就可以向你承诺，你永远拥有后退的权利。”
只是说完之后突然觉得自己有些卑微。
秦争抹了一下江声的眼尾，在确认没有湿润之后松了一口气。
他长叹一口气，说：“我永远不会后退。就像你永远也意识不到自己到底有多好。”
秦争的话到这儿就戛然而止了，没有再多解释什么，却郑重地做了保证。
他在最后摸了两下江声的头，说：“等你空下来之后，我们在现实再仔细说好吗？”
秦争心里想的是不希望影响对方在这个游戏里的心情。
江声的第一反应却是：你说的好，可能是给另一个人的评价。
两人的脑电波并没有在同一个频率上，但总归两人还是达成了暂且不提的共识。
“俗话说得好，如果不是真的喜欢，谁又愿意当舔狗。”走在后面的一个男生突然大声地对他旁边的女生吼。
那个女生涨红了脸，气急败坏地回：“那我祝你舔到最后一无所有。”
江声感觉自己的膝盖中了一枪，转过头去问秦争：“你知道一无所有的下一句是什么？”
秦争没有预料到话题的突然转换，愣了几秒之后才反应过来是在接后面两个人的话。
他试探性地回答：“奇迹出现就会应有尽有？”
江声摇头，面无表情地说：“是你永远不知道，你舔的人到底在舔谁。”
秦争一愣，勾了一下嘴角：“你的车轱辘压在我脸上了。”
原本只想随便扯个话题打破尴尬的江声此时有些语塞。
他坐在某辆开往幼儿园的车上想：你永远也不知道你旁边看似一本正经的人的脑子里到底在想什么。
第50章 第六感
江声他们走到教学楼的时候，早读的结束铃已经打响，五分钟后就是江声的英语课。
好在原本教英语的老师很认真，把几年级教到哪儿了都标的清清楚楚，甚至贴心地给后面几个课时也做好了教案。
所以江声要做的不过是照本宣科罢了。
江声照着包内的课表，踏进五年级学生所待的班级。小小的教室里挤着六十多号人，大概是整个学校最大的班级了。
他踏上讲台，这个他明明应该已经很熟悉了的地方，却意外地有些紧张。
大概是因为从来没有被那么多双黑黢黢的眼睛盯着看过吧。
江声清了两下嗓子，打算开始上课。一双小手却高高地举起，江声不知道他叫什么名字，只好跳过这个环节，直截了当地问：“怎么了吗？”
那个男孩站起来，憋红了脸，问：“老师，今天不用喊上课和起立吗？”
其他孩子的目光也因为这句话而再度集中到江声的脸上。
江声语塞，只能不好意思地冲他们露出一个笑脸：“不好意思，老师忘了。谢谢你提醒。”
然后按部就班地走了个程序。
那个男孩脸上的红却蔓延到脖子，大概是个很害羞的孩子。
江声瞥他一眼，记住了，料想这个大概是班长，没想到课后叫英语课代表布置作业的时候上来的也是他。
江声看着他被晒得黑红的脸，故意装作自己忘了让他们写到第几页了的样子，让他把自己的作业本拿上来给他看看。
然后对着日期，默默地把抄写十遍单词，写两页课后作业本的作业布置下去了。
江声不得不承认自己走出教室的时候松了口气，但是接着却又得奔赴下一个班级。
他在短短的走廊上和一个玩家打了个照面，微笑，然后继续往前走，行云流水。没有停下来提醒他五年级的氛围怪怪的。
毕竟那层诡异是隐藏在和谐的表象之下的，贸然提醒说不定会让他以为自己是另有所图。
相比起来，三年级的小朋友虽然没什么英语基础，教起来很难，但是却没有那种令人心悸的第六感。
六年级的孩子们则意外地活跃，可能是他们因为距离逃离这座学校的日期很近了，又或者是别的什么。
总归他们的想法多得出奇，准备了一堆的课外问题，常常问的江声措手不及。
以至于江声不得不感慨，幸亏系统安排任教的是小学，不然以他的英语水平还真混不过去。
熬过漫长的上午，就到了中午吃饭时间。
好在江声预想中的馒头配咸菜的情况没有出现，大家都是拿着饭盒到屋外排队，等着打饭叔叔给他们打固定餐。
江声排在秦争前面，和他小声讲述了一下自己一上午曲折的心路历程。
结果秦争说他更惨，讲一篇课文得停下来给小朋友注半节课拼音。还得解释各种成语和歇后语，实在是为难他这个理科生了。
还声情并茂地表演一番当时的场面。
江声失笑，连带着原本郁闷的心情都没有那么浓烈了。
只是秦争虽然把江声逗笑了，但自己的心却还是悬着的。
就像江声说的那样，这个地方是真的邪门。
明明每一个孩子看起来都是天真烂漫的样子，最多有几个不爱说话的闷葫芦；他们也有好好的桌椅可以坐，有书本可以看，有荤素搭配的饭菜可以吃。