但第二学期期末考试考得好，必然会被学校分进1班2班的实验班，她打算以后读理科，随着学的东西越多，她找到了自己的方向。
如果她这辈子有什么热爱的东西，除了赚钱，那就是对于重生穿越这事有极大的兴趣了，因为重生穿越，那么人就有灵魂，而灵魂在于人的躯壳里，又是以什么样的形式存在？学了生物，她知道，人是靠遗传物质一代一代传下去的，那么灵魂呢？
想要研究重生穿越的秘密，那就得先研究人，研究人，她打算大学考医学，医学的话，就要读理科。
以她现在稳定在全校前二十名以内的成绩，绝对会被分进1班和2班，所以这学期期末考试的时候，言蒙地理那科，几乎没做，白卷交卷，没有地理成绩，只要袁老师去说一声，她肯定被分进3班。
袁老师因为学习小组的几个学生有言蒙带动，十分努力，他从英语老师那里抢到了评优的资格，一度开心了很久，但临近期末，他就十分焦虑，因为好好地培养了言蒙一个学期，结果分科却为实验班的老师做了嫁衣，亏大了！
但期末考试成绩下来的时候，袁老师乐了，言蒙蒙这个小机灵，居然地理成绩0分，一看就晓得言蒙蒙的孝心！想留在他的3班！他继续带理科班，好多原来班上选择理科的学生，都会继续在原班，除非成绩特别好，被分到实验班。
果不其然，言蒙又留在了他的3班！
袁老师因为言蒙一科卷子不做考0分来降低自己总分好留在他的班，深受感动，后来高二高三，袁老师一直很偏爱言蒙，有什么好东西好卷子全部偷偷给言蒙，也经常给她补作文，打听1班2班实验班用了哪些卷子，他全部多要一份来给言蒙，虽然在平行班，但待遇要和实验班一样！
涂誊和赵星河也在3班，他们本来被分到实验班，硬是让家长找了学校领导用了一些人脉关系，才调到3班去，3人组成了自己的学习小组，经常讨论什么辅导书好，什么卷子好，买辅导书和卷子的时候，都是3人一起去，或者捎带两份给另外的人，言蒙也在书店帮元芝买了很多资料书给她寄过去。
时间一晃而逝，言蒙高二下学期开学没多久，就自学完了所有教材，然后开始一遍遍复习，以及采取题海战术找自己哪些方面没理解透彻，遇到难题就和涂誊以及赵星河3人研究，3人各有长处，互相补足，受益不浅。
每每寒暑假放假，不是回蒙怡那边上各种补习班，就是在言戈这边上各种补习班或者出国锻炼语言，言蒙又相继学习了日语、德语、法语，到高三下学期，言蒙第一次模拟考试和第二次模拟考试全部都是全校第一名！
涂腾和赵星河也不差，也在全校前十多名，这让袁修仁倍儿有面子！他这个3班，因为这几个好成绩的带动，其他学生整体也提高很多，都快成为全校高三理科第三个实验班了！校领导对他也越来越重视。
临近高考，学生们内心蠢蠢欲动，尤其是班上暗恋已久的男生女生，开始互相写情书表白。
第二节 课下课有20分钟，要做课间操，全校规定了大家都得穿校服，而学校的校服大得像水桶，言蒙仅穿上衣，衣服下摆都能到脚面，因此她穿不了校服，学校也允许了她不穿，因为课间操时间，教学楼楼道也很拥挤，两项因素加一起，言蒙就不用去参加课间操，她自己在教室待着。
坐在言蒙后面的齐桑竹第二节 课下课时，偷偷塞了个折起来的信签纸给言蒙，让她把信签纸等下上课的时候交给涂誊。
还叮嘱她不许拆开看。
言蒙猜这是情书，班上最近好多人传情书，可能因为她和涂誊关系熟，又是同桌，所以齐桑竹让她来转交。
言蒙知道齐桑竹暗恋涂誊，班上好多女生暗恋涂誊。这肯定是情书了。
言蒙把情书丢进桌子里，自己继续把布置的课后作业做完，一做作业，等其他人做完课间操回来的时候，言蒙于是就把情书的事情忘了。
齐桑竹以为言蒙要找下时机再给涂誊，于是就在后面羞涩又焦急地等着，但等了半节课，也没见言蒙有什么动静，不会忘了吧？
齐桑竹伸脚踢了踢言蒙椅子腿。
言蒙感觉椅子被踢了，才想起帮齐桑竹转交情书的事，班上人都知道她和涂誊以及赵星河关系好，于是有情书都找她转交，想着她是个小娃娃，这种情书的事情小儿不宜，就骗她说是有许多学习上的问题请教涂誊或者赵星河，问题都写在书信里了。
她看破不说破。
言蒙被齐桑竹提醒，就拿出书桌里丢的那封折好的情书，敲了敲涂誊手臂，把紫色背面的情书递给涂誊。
涂誊被打断上课，看着言蒙给他的折好的信纸，有点懵逼，正准备接过，上面就传来一声严肃的声音：“言蒙！你在干什么？”
言蒙条件反射，赶忙把情书藏回桌子里，她摇头，萌声萌气地说：“没干什么呀。”
第三节 课是化学课，化学杨老师为人严肃，不怎么笑，还喜欢拖堂，但是讲课厉害，她的规矩也厉害，不允许学生上课打瞌睡，不允许学生上课偷偷聊天或递东西。
化学老师知道班上很多学生知道要毕业了，就传情书表白，其中最大传情书头子就是言蒙，因为她两边的两个男生是班上最受欢迎的，不但成绩好，长得也不错。
杨老师决定要遏制一下这种不良风气，她在讲台上指着言蒙桌子说：“言蒙，你刚刚递的什么，拿出来看看。”
言蒙坐在位置上摇头，她嘟着腮帮子卖萌，狡辩：“没什么呀~”
要是齐桑竹的情书被逮到，齐桑竹和涂誊都会被班主任请到办公室教育，有可能还会被告诉家长，下场很惨。
杨老师站在讲台上脸上毫无波动地说：“别卖萌，卖萌没用。”
瞬间全班哈哈笑。
就齐桑竹和涂誊言蒙几个笑不出来。
杨老师又催：“快点哟，交上来，今天这节课的卷子还没讲完。”
齐桑竹简直吓愣了，都不知道该如何办了。
言蒙拿着桌子里那封紫色背面的情书，犹犹豫豫地站起来，她总不可能真把齐桑竹供出来吧，她只得磕磕绊绊地说：“老师，这个不能给你，是我给你写的赞扬信，没写好，给你看怪不好意思的~”
杨老师抽了抽嘴角，她才不信呢，她又说：“既然是给我的信，那你给我看。”
杨老师走到第一排前面，朝第二排的言蒙伸手。
言蒙看了眼站在前面的杨老师，她慌得不得了，情急之下说：“老师，要不我给你念吧，我一直在锻炼作文，念出来让大家给我看看写得好不好。”
我去！齐桑竹内心一声惊嚎，言蒙你要把我吓死吗？！
齐桑竹脸都要急变形了。
杨老师：“也行，念吧。”不然她还能怎样，又不能强行收，她还不信言蒙能念出个花出来。
言蒙打开信，希望齐桑竹能写点正常的，不然以言蒙常年作文靠憋的方式，很难给齐桑竹现编什么赞扬信出来。
但她一打开信，看到第一行就跪了。
齐桑竹的情书上第一行是这样写的：“亲爱的涂誊，我们在一起好不好？”
言蒙差点被口水噎到，龟龟，齐桑竹，你写个表白信，也太直接了点吧？
杨老师催她：“好了吗？”
言蒙舔了舔有些干的嘴唇，改编：“亲爱的杨老师......”她念了个开头，后面一句难道要跟杨老师说“我们在一起好不好”？
这样念，杨老师非打死她不可。
让她背一个老师的赞扬信，好像作文书里的赞扬信很浮夸，事迹也贴合不到杨老师身上来，还不如根据齐桑竹的情书跟着改编。
她顿了一下，急中生智继续：“亲爱的杨老师，我们在一起跟着您学习很久了。”
言蒙看向齐桑竹后面写的：“你一直坐在我前面，我能看到的永远是你的背影，但就算是背影，也是那样挺拔，充满阳光与活力，还有帅气，是那么地吸引我。”
言蒙觉得这句话问题不大，她一时也想不到怎么改编，总磕磕巴巴的，杨老师会看出来信上不是这么写的，是她乱编的，于是言蒙随便改了下，继续念：“您一直站在我前面，我能看到的永远是你的背影，但就算是背影，也那样挺拔，充满美丽与活力，还有帅气，是那么地吸引我......学习。”
齐桑竹听她一字一句地念，虽然有点不一样，但大致都是一样的，尤其这第二段，她听得快晕倒了！她的妈啊！死了算了！脸都没有了！
全班学生其实都知道言蒙手上这个紫色背面的信是哪个女生让她转交的情书，只是没料到言蒙这么够意思，不交给杨老师，以言蒙的作文水平，虽然她每一科成绩都很好，但作文除了说明文和议论文，就改不了一个“憋”字，大家都想到了她在现编情书成赞扬信，在下面全部憋着不笑出来。
杨老师摆手示意言蒙停一下，指出：“挺拔是形容男老师的，言蒙你注意点，下回别写错形容词。”
言蒙气弱地说：“......好吧。”
杨老师又说：“虽然老师有时候会背着你们在黑板上写字，但还是面对你们讲课的时候多，也不是你念的这样“看到的永远是你的背影”。”
全班再也忍不住，哈哈大笑起来，觉得言蒙这改编水平不行，也不晓得是哪个女生的情书，估计要被吓死了！
齐桑竹感觉自己要昏厥了。
杨老师又说：““帅气”这个形容词还不错，老师喜欢。”
齐桑竹：“...........”我想死！！
涂誊：“.........................”老师你偷我的形容词。
杨老师叫言蒙继续，言蒙接着往下看：“我的成绩，在班上一直只是一般，而你的成绩是那么好，让我总是仰视着你的存在，你人长得还那么完美，我知道其他很多女生喜欢你，而我是那么普通，如果你是太阳，我就只是一颗光亮不起眼的星星，比起来是那么渺小，然而太阳周围行星总是围着太阳转的，我也是围着你转的，你的一举一动都吸引我的目光。”
她改编念：“我的成绩，在班上一直只是一般。”
齐桑竹听到这句还是一样，感觉脑海里超级缺氧，脑浆都要糊了。
言蒙赶快解释：“我是指高一第一个学期。”
她继续：“而老师你却那么严肃，让我总是仰望着你不敢问你问题，你教书又那么厉害，我知道其他很多同学都想问你问题，而我是那么普通，如果你是太阳，我就只是一颗光亮不起眼的星星，比起来是那么渺小，然而太阳周围行星总是围着太阳转的，我也是围着你转的，......因为我想问你问题。”
全班再也忍不住了！前面这段分明就像情书的内容，结果言蒙你加个“因为我想问你问题”，你把自己形容成围着太阳转的星星，就是因为星星想问太阳问题？！！你是想笑死几个人啊？
齐桑竹感觉自己要死了，好好的情书，硬是被言蒙搞成了搞笑大全，她要担心着被老师和同学知道情书是她的，感觉自己真的要休克了，她在草稿本上写了几个字给周雨婷看，“要是我昏过去，你记得打120急救。”
周雨婷也跟着很担心，她和齐桑竹是好朋友。她看了这行字，齐桑竹都打算叫120了啊？这么恐怖的吗？
杨老师听言蒙这个改编，也要笑死了，星星围绕太阳转，是为了问问题，言蒙你是想笑死几个人？
她心情一好，都没打算追究言蒙这段话里的漏洞，比如言蒙说“我是那么普通”这种话，言蒙还普通？那全校就没有不普通的学生了！你一个经常动不动就上热搜的人，你还普通？
言蒙又往下看：“我知道我很普通，但每一个灰姑娘总是渴望着遇到王子，你就是我心目中的王子，毕业在即，我想和你考同一个大学，就算继续看着你的背影，我也是心甘情愿的，你如果也能看到我这颗小星星，那就回复我你想考什么大学好吗？高三学业为重，我不想打扰你，可是分别在即，我只想知道你下一步路会往哪里走，我会跟着你的脚步一起往下走。”
“所以，我很喜欢你，真的真的很喜欢你，喜欢你3年了。——桑竹。”
言蒙无语了一下，这不好改编啊，难道要跟老师说灰姑娘和王子？
言蒙接着乱编：“我知道我以前很普通，成绩不好，但每一个成绩不好的学生总是渴望老师的关注......”
她乱七八糟编了一通，最后一句齐桑竹表白的话，她豁出去了：“所以，老师，我很喜欢你，我现在成绩变好了，那么，老师你以后化学课就别拖堂了吧？你拖堂3年了！——言蒙。”
最后这个拖堂结尾，全班笑得直拍桌子，笑得人仰马翻，简直完全道出了他们的心声，老师，你拖堂3年了！
就连化学老师也笑得不行，大家都知道这个是封情书，言蒙不愿意交出来，就在那里改编乱念，改编成这样，真是想看看原文是什么样的，原文里面不会是“我喜欢你3年”这样的情节被改编成了“你拖堂3年”了吧？这哪里是什么赞扬信啊，这么搞笑，她就不认真追究了，本来大家都知道是怎么回事，只是不把写情书的女生揪出来而已。
言蒙这封改编情书立马在全校传开了，在网络上也传开了，很快上了热搜，什么星星围绕太阳转，是为了问太阳问题这种，把网友们笑得花枝乱颤，还有拖堂3年这种东西。
化学杨老师也跟着上了热搜，因为她的拖堂，她因此变成了一个网络红人，网民称之为“杨拖堂”，“杨拖堂”变成了所有拖堂老师的代称。
杨老师很火，因此，她变本加厉，更加拖堂......
第93章 高考
当天化学课一下课，杨老师走了，班上其他学生全部围过来想打听情书是谁的，主要是想知道情书原版内容是什么，被言蒙改编成这样，想做一下对比。
但言蒙赶快把情书折好塞进她的大书包里面，又把书包拉链拉严实了，免得被人偷走，闹了一节课笑话，不就是不想把齐桑竹供出去嘛。
齐桑竹看全班同学都想知道情书是谁写的，吓得她不敢立即跟言蒙把情书要回来，还要装作没事人一样跟大家一起讨论，又要担心她课间操那节下课的时候给言蒙情书时有没有被人看到。
好不容易艰难地再熬过最后一节课，齐桑竹饭都没去食堂打，直接回寝室躺尸了，今天上午最后两节课太难熬了，和前两节课她盼望着涂誊给她回信，想象很美好又紧张，后两节简直是地狱！
言蒙从来不用去食堂打饭，赵阿姨接了她就牵着她往寝室回去。言蒙一回去就看到齐桑竹在床上挺尸，赵阿姨问：“桑竹，你今天打饭好快啊，这么快就好了？”
赵阿姨都是最后一节课去食堂打好饭然后再去接言蒙放学，齐桑竹在床上有气无力头也不抬地回：“没胃口......吃不下......”
“不会生病了吧？”赵阿姨担心问。
齐桑竹焉哒哒地从上铺瞟言蒙一眼，说：“你问言蒙就知道了。”
如果她这辈子有什么热爱的东西，除了赚钱，那就是对于重生穿越这事有极大的兴趣了，因为重生穿越，那么人就有灵魂，而灵魂在于人的躯壳里，又是以什么样的形式存在？学了生物，她知道，人是靠遗传物质一代一代传下去的，那么灵魂呢？
想要研究重生穿越的秘密，那就得先研究人，研究人，她打算大学考医学，医学的话，就要读理科。
以她现在稳定在全校前二十名以内的成绩，绝对会被分进1班和2班，所以这学期期末考试的时候，言蒙地理那科，几乎没做，白卷交卷，没有地理成绩，只要袁老师去说一声，她肯定被分进3班。
袁老师因为学习小组的几个学生有言蒙带动，十分努力，他从英语老师那里抢到了评优的资格，一度开心了很久，但临近期末，他就十分焦虑，因为好好地培养了言蒙一个学期，结果分科却为实验班的老师做了嫁衣，亏大了！
但期末考试成绩下来的时候，袁老师乐了，言蒙蒙这个小机灵，居然地理成绩0分，一看就晓得言蒙蒙的孝心！想留在他的3班！他继续带理科班，好多原来班上选择理科的学生，都会继续在原班，除非成绩特别好，被分到实验班。
果不其然，言蒙又留在了他的3班！
袁老师因为言蒙一科卷子不做考0分来降低自己总分好留在他的班，深受感动，后来高二高三，袁老师一直很偏爱言蒙，有什么好东西好卷子全部偷偷给言蒙，也经常给她补作文，打听1班2班实验班用了哪些卷子，他全部多要一份来给言蒙，虽然在平行班，但待遇要和实验班一样！
涂誊和赵星河也在3班，他们本来被分到实验班，硬是让家长找了学校领导用了一些人脉关系，才调到3班去，3人组成了自己的学习小组，经常讨论什么辅导书好，什么卷子好，买辅导书和卷子的时候，都是3人一起去，或者捎带两份给另外的人，言蒙也在书店帮元芝买了很多资料书给她寄过去。
时间一晃而逝，言蒙高二下学期开学没多久，就自学完了所有教材，然后开始一遍遍复习，以及采取题海战术找自己哪些方面没理解透彻，遇到难题就和涂誊以及赵星河3人研究，3人各有长处，互相补足，受益不浅。
每每寒暑假放假，不是回蒙怡那边上各种补习班，就是在言戈这边上各种补习班或者出国锻炼语言，言蒙又相继学习了日语、德语、法语，到高三下学期，言蒙第一次模拟考试和第二次模拟考试全部都是全校第一名！
涂腾和赵星河也不差，也在全校前十多名，这让袁修仁倍儿有面子！他这个3班，因为这几个好成绩的带动，其他学生整体也提高很多，都快成为全校高三理科第三个实验班了！校领导对他也越来越重视。
临近高考，学生们内心蠢蠢欲动，尤其是班上暗恋已久的男生女生，开始互相写情书表白。
第二节 课下课有20分钟，要做课间操，全校规定了大家都得穿校服，而学校的校服大得像水桶，言蒙仅穿上衣，衣服下摆都能到脚面，因此她穿不了校服，学校也允许了她不穿，因为课间操时间，教学楼楼道也很拥挤，两项因素加一起，言蒙就不用去参加课间操，她自己在教室待着。
坐在言蒙后面的齐桑竹第二节 课下课时，偷偷塞了个折起来的信签纸给言蒙，让她把信签纸等下上课的时候交给涂誊。
还叮嘱她不许拆开看。
言蒙猜这是情书，班上最近好多人传情书，可能因为她和涂誊关系熟，又是同桌，所以齐桑竹让她来转交。
言蒙知道齐桑竹暗恋涂誊，班上好多女生暗恋涂誊。这肯定是情书了。
言蒙把情书丢进桌子里，自己继续把布置的课后作业做完，一做作业，等其他人做完课间操回来的时候，言蒙于是就把情书的事情忘了。
齐桑竹以为言蒙要找下时机再给涂誊，于是就在后面羞涩又焦急地等着，但等了半节课，也没见言蒙有什么动静，不会忘了吧？
齐桑竹伸脚踢了踢言蒙椅子腿。
言蒙感觉椅子被踢了，才想起帮齐桑竹转交情书的事，班上人都知道她和涂誊以及赵星河关系好，于是有情书都找她转交，想着她是个小娃娃，这种情书的事情小儿不宜，就骗她说是有许多学习上的问题请教涂誊或者赵星河，问题都写在书信里了。
她看破不说破。
言蒙被齐桑竹提醒，就拿出书桌里丢的那封折好的情书，敲了敲涂誊手臂，把紫色背面的情书递给涂誊。
涂誊被打断上课，看着言蒙给他的折好的信纸，有点懵逼，正准备接过，上面就传来一声严肃的声音：“言蒙！你在干什么？”
言蒙条件反射，赶忙把情书藏回桌子里，她摇头，萌声萌气地说：“没干什么呀。”
第三节 课是化学课，化学杨老师为人严肃，不怎么笑，还喜欢拖堂，但是讲课厉害，她的规矩也厉害，不允许学生上课打瞌睡，不允许学生上课偷偷聊天或递东西。
化学老师知道班上很多学生知道要毕业了，就传情书表白，其中最大传情书头子就是言蒙，因为她两边的两个男生是班上最受欢迎的，不但成绩好，长得也不错。
杨老师决定要遏制一下这种不良风气，她在讲台上指着言蒙桌子说：“言蒙，你刚刚递的什么，拿出来看看。”
言蒙坐在位置上摇头，她嘟着腮帮子卖萌，狡辩：“没什么呀~”
要是齐桑竹的情书被逮到，齐桑竹和涂誊都会被班主任请到办公室教育，有可能还会被告诉家长，下场很惨。
杨老师站在讲台上脸上毫无波动地说：“别卖萌，卖萌没用。”
瞬间全班哈哈笑。
就齐桑竹和涂誊言蒙几个笑不出来。
杨老师又催：“快点哟，交上来，今天这节课的卷子还没讲完。”
齐桑竹简直吓愣了，都不知道该如何办了。
言蒙拿着桌子里那封紫色背面的情书，犹犹豫豫地站起来，她总不可能真把齐桑竹供出来吧，她只得磕磕绊绊地说：“老师，这个不能给你，是我给你写的赞扬信，没写好，给你看怪不好意思的~”
杨老师抽了抽嘴角，她才不信呢，她又说：“既然是给我的信，那你给我看。”
杨老师走到第一排前面，朝第二排的言蒙伸手。
言蒙看了眼站在前面的杨老师，她慌得不得了，情急之下说：“老师，要不我给你念吧，我一直在锻炼作文，念出来让大家给我看看写得好不好。”
我去！齐桑竹内心一声惊嚎，言蒙你要把我吓死吗？！
齐桑竹脸都要急变形了。
杨老师：“也行，念吧。”不然她还能怎样，又不能强行收，她还不信言蒙能念出个花出来。
言蒙打开信，希望齐桑竹能写点正常的，不然以言蒙常年作文靠憋的方式，很难给齐桑竹现编什么赞扬信出来。
但她一打开信，看到第一行就跪了。
齐桑竹的情书上第一行是这样写的：“亲爱的涂誊，我们在一起好不好？”
言蒙差点被口水噎到，龟龟，齐桑竹，你写个表白信，也太直接了点吧？
杨老师催她：“好了吗？”
言蒙舔了舔有些干的嘴唇，改编：“亲爱的杨老师......”她念了个开头，后面一句难道要跟杨老师说“我们在一起好不好”？
这样念，杨老师非打死她不可。
让她背一个老师的赞扬信，好像作文书里的赞扬信很浮夸，事迹也贴合不到杨老师身上来，还不如根据齐桑竹的情书跟着改编。
她顿了一下，急中生智继续：“亲爱的杨老师，我们在一起跟着您学习很久了。”
言蒙看向齐桑竹后面写的：“你一直坐在我前面，我能看到的永远是你的背影，但就算是背影，也是那样挺拔，充满阳光与活力，还有帅气，是那么地吸引我。”
言蒙觉得这句话问题不大，她一时也想不到怎么改编，总磕磕巴巴的，杨老师会看出来信上不是这么写的，是她乱编的，于是言蒙随便改了下，继续念：“您一直站在我前面，我能看到的永远是你的背影，但就算是背影，也那样挺拔，充满美丽与活力，还有帅气，是那么地吸引我......学习。”
齐桑竹听她一字一句地念，虽然有点不一样，但大致都是一样的，尤其这第二段，她听得快晕倒了！她的妈啊！死了算了！脸都没有了！
全班学生其实都知道言蒙手上这个紫色背面的信是哪个女生让她转交的情书，只是没料到言蒙这么够意思，不交给杨老师，以言蒙的作文水平，虽然她每一科成绩都很好，但作文除了说明文和议论文，就改不了一个“憋”字，大家都想到了她在现编情书成赞扬信，在下面全部憋着不笑出来。
杨老师摆手示意言蒙停一下，指出：“挺拔是形容男老师的，言蒙你注意点，下回别写错形容词。”
言蒙气弱地说：“......好吧。”
杨老师又说：“虽然老师有时候会背着你们在黑板上写字，但还是面对你们讲课的时候多，也不是你念的这样“看到的永远是你的背影”。”
全班再也忍不住，哈哈大笑起来，觉得言蒙这改编水平不行，也不晓得是哪个女生的情书，估计要被吓死了！
齐桑竹感觉自己要昏厥了。
杨老师又说：““帅气”这个形容词还不错，老师喜欢。”
齐桑竹：“...........”我想死！！
涂誊：“.........................”老师你偷我的形容词。
杨老师叫言蒙继续，言蒙接着往下看：“我的成绩，在班上一直只是一般，而你的成绩是那么好，让我总是仰视着你的存在，你人长得还那么完美，我知道其他很多女生喜欢你，而我是那么普通，如果你是太阳，我就只是一颗光亮不起眼的星星，比起来是那么渺小，然而太阳周围行星总是围着太阳转的，我也是围着你转的，你的一举一动都吸引我的目光。”
她改编念：“我的成绩，在班上一直只是一般。”
齐桑竹听到这句还是一样，感觉脑海里超级缺氧，脑浆都要糊了。
言蒙赶快解释：“我是指高一第一个学期。”
她继续：“而老师你却那么严肃，让我总是仰望着你不敢问你问题，你教书又那么厉害，我知道其他很多同学都想问你问题，而我是那么普通，如果你是太阳，我就只是一颗光亮不起眼的星星，比起来是那么渺小，然而太阳周围行星总是围着太阳转的，我也是围着你转的，......因为我想问你问题。”
全班再也忍不住了！前面这段分明就像情书的内容，结果言蒙你加个“因为我想问你问题”，你把自己形容成围着太阳转的星星，就是因为星星想问太阳问题？！！你是想笑死几个人啊？
齐桑竹感觉自己要死了，好好的情书，硬是被言蒙搞成了搞笑大全，她要担心着被老师和同学知道情书是她的，感觉自己真的要休克了，她在草稿本上写了几个字给周雨婷看，“要是我昏过去，你记得打120急救。”
周雨婷也跟着很担心，她和齐桑竹是好朋友。她看了这行字，齐桑竹都打算叫120了啊？这么恐怖的吗？
杨老师听言蒙这个改编，也要笑死了，星星围绕太阳转，是为了问问题，言蒙你是想笑死几个人？
她心情一好，都没打算追究言蒙这段话里的漏洞，比如言蒙说“我是那么普通”这种话，言蒙还普通？那全校就没有不普通的学生了！你一个经常动不动就上热搜的人，你还普通？
言蒙又往下看：“我知道我很普通，但每一个灰姑娘总是渴望着遇到王子，你就是我心目中的王子，毕业在即，我想和你考同一个大学，就算继续看着你的背影，我也是心甘情愿的，你如果也能看到我这颗小星星，那就回复我你想考什么大学好吗？高三学业为重，我不想打扰你，可是分别在即，我只想知道你下一步路会往哪里走，我会跟着你的脚步一起往下走。”
“所以，我很喜欢你，真的真的很喜欢你，喜欢你3年了。——桑竹。”
言蒙无语了一下，这不好改编啊，难道要跟老师说灰姑娘和王子？
言蒙接着乱编：“我知道我以前很普通，成绩不好，但每一个成绩不好的学生总是渴望老师的关注......”
她乱七八糟编了一通，最后一句齐桑竹表白的话，她豁出去了：“所以，老师，我很喜欢你，我现在成绩变好了，那么，老师你以后化学课就别拖堂了吧？你拖堂3年了！——言蒙。”
最后这个拖堂结尾，全班笑得直拍桌子，笑得人仰马翻，简直完全道出了他们的心声，老师，你拖堂3年了！
就连化学老师也笑得不行，大家都知道这个是封情书，言蒙不愿意交出来，就在那里改编乱念，改编成这样，真是想看看原文是什么样的，原文里面不会是“我喜欢你3年”这样的情节被改编成了“你拖堂3年”了吧？这哪里是什么赞扬信啊，这么搞笑，她就不认真追究了，本来大家都知道是怎么回事，只是不把写情书的女生揪出来而已。
言蒙这封改编情书立马在全校传开了，在网络上也传开了，很快上了热搜，什么星星围绕太阳转，是为了问太阳问题这种，把网友们笑得花枝乱颤，还有拖堂3年这种东西。
化学杨老师也跟着上了热搜，因为她的拖堂，她因此变成了一个网络红人，网民称之为“杨拖堂”，“杨拖堂”变成了所有拖堂老师的代称。
杨老师很火，因此，她变本加厉，更加拖堂......
第93章 高考
当天化学课一下课，杨老师走了，班上其他学生全部围过来想打听情书是谁的，主要是想知道情书原版内容是什么，被言蒙改编成这样，想做一下对比。
但言蒙赶快把情书折好塞进她的大书包里面，又把书包拉链拉严实了，免得被人偷走，闹了一节课笑话，不就是不想把齐桑竹供出去嘛。
齐桑竹看全班同学都想知道情书是谁写的，吓得她不敢立即跟言蒙把情书要回来，还要装作没事人一样跟大家一起讨论，又要担心她课间操那节下课的时候给言蒙情书时有没有被人看到。
好不容易艰难地再熬过最后一节课，齐桑竹饭都没去食堂打，直接回寝室躺尸了，今天上午最后两节课太难熬了，和前两节课她盼望着涂誊给她回信，想象很美好又紧张，后两节简直是地狱！
言蒙从来不用去食堂打饭，赵阿姨接了她就牵着她往寝室回去。言蒙一回去就看到齐桑竹在床上挺尸，赵阿姨问：“桑竹，你今天打饭好快啊，这么快就好了？”
赵阿姨都是最后一节课去食堂打好饭然后再去接言蒙放学，齐桑竹在床上有气无力头也不抬地回：“没胃口......吃不下......”
“不会生病了吧？”赵阿姨担心问。
齐桑竹焉哒哒地从上铺瞟言蒙一眼，说：“你问言蒙就知道了。”