“白总,你要的情报,我都帮你收集整理好了,你现在要吗?”
    白云天刚到办公室,方佩玲挥舞着一叠表格,问道o
    “快快,马上给我!”白云天一个狗扑,就从她手上抢过表格,然后将其他事全都抛在脑后,一屁股坐到办公桌后,摊开表格,认真看起来o
    装逼一时爽,全家火葬场!
    前几天,在教委装逼,固然是让他心胸觉得舒畅无比,放眼四周,感觉都是彩虹o可是要不能完成一年考完四门、不,现在是五门专业的壮举,那他吹出去的牛,必然破掉o
    到时候距离被人打死,送去火葬场,也为时不远了!
    这两天,他天天坐卧不安,就等着方佩玲的这份报告来救命o
    调查的内容,自然是他报考的这几十门科目,各大专院校专业课最出色的教授、学生o
    从专业知识角度,选教授是最恰当o
    但是教授多半见多识广,要想骗他们,当面盗取技能难度不小o
    相对而言,历事不多、较为单纯的学生,更好骗一些o
    然而他盗取这些记忆,并非只是单纯为了装逼,同时也有为以后考虑的因素o
    所以,从长远考虑,还是更应该选择专业知识广度、深度都远超学生的教授o
    第一个餐饮技能,和八级焊工技能,是趁着对方醉倒不省人事,借机盗取o
    篮球技能,是借口请对方欣赏音乐,当面盗取o
    车工等一干高级技能,是以给职工检查身体,趁当事人没有戒心盗取o
    这一次,又该想个什么理由呢?
    叮铃铃!
    校园中,下课铃响起o
    “今天的课就讲到这里,大家有什么疑问,可以马上提!”冯教授站在讲台,宣布下课,同时准备回答同学们的问题o
    他是一个有责任心的老师,不像其他教授,每次上课讲完讲义的内容,然后就匆匆而去o他虽然从不拖堂,但每堂课讲完,都会待上一会儿,悉心解答同学们学习中遇到的疑难o
    有些较为复杂的问题,他还会在完成科研任务、备课间隙,抽出时间认真整理,书写一份详细的解答o
    “冯教授,我有个问题不明白”
    “冯教授”
    “冯教授,刚才您讲的,有个地方没听懂”
    他才一发话,就有十几个学生,从座位上出来,蜂拥而来,将他围在讲台o
    他教机械设计基础这门课,教了二十多年,早就对这门课倒背如流o任何与之相关的问题,他都能立即找到其出处,并且给予准确地答复o
    甚至还能告诉学生,应该找什么相关的参考书籍,看第几章、第几段的什么内容o这些内容,又与当前所学有什么关联,哪些需要兼收并蓄,哪些应该辩证地看待o
    机械设计基础这门课,几十年来历经过多次改版,每一版修改之处,为什么修改,他都铭记于心o
    此刻面对学生们问的问题,他都用深入浅出的方式,简单几句话,就给予了正确解答,让对方恍然大悟,对教材的理解更为深入o
    刚刚上完一堂大课,课间时间有二十分钟,他就站在讲台,耐心解答了二十分钟o
    直到上课铃再次响起,下一堂课的老师到来,他才歉然地请同学们散开,向老师道了声歉,收拾好教具、肋下夹着教材,匆匆离去o
    上课铃已经响过,走廊里一个人都没有,只有他的脚步声,和一间间教室内,老师们讲课的声音o
    从教学楼出来,视线一晃而过,看到不远处,有几个男生,还有一个女生正在东张西望,像是在找什么人o
    他径直朝办公室方向走去o
    大学与中学、小学不同,学生是自己选课,自己排课o有时候没有要听的课,学生就可以自己安排时间,并不是每时每刻,都要坐在教室里o
    对这几个人,他并没在意o
    “这位老师,请等一等!”身后传来一个青年男子的声音,似乎是在叫他o
    冯教授停下脚步,转过身,疑问道:“这位同学,你是在叫我吗?”
    “对对!”
    对方像是如释重负,一溜小跑,来到面前,伸出手:“您好,我是航空仪器仪表厂的,或许您没听过,对外,我们一直是叫”
    “一三七四五厂,是吧!”冯教授不等他说完,就打断他的话,报出了航仪厂的代号o
    “您知道?”青年男子又惊又喜道o
    冯教授一笑:“我在苏城几十年了,怎么会不知道一三七四五厂,你说你是厂里的职工?找我有什么事吗?”
    “是是,我想打扰您几分钟,可以吗?哦,对了,这是我的工作证,还有这个,是单位开的介绍信!”对方是个小年轻,多半是才工作的新人,手忙脚乱地掏出工作证、介绍信,全都拿给他看o
    冯教授宽容地一笑,接过工作证打开,看着上面的照片、五角星、钢印,合上,还给对方:“白云天同志是吧,请问你叫住我,有什么事吗?”
    “是这样的,我们厂这两年情况不太好,这您大概知道”对方小心翼翼地看着他的脸色,陪着笑说道o
    冯教授点点头o
    同在苏城,航仪厂又是那么大个单位,就算不是特别清楚,也有所耳闻o
    “为了解决经营困境,我们发挥自己在仪器仪表上的技术优势,搞了一个不需要耳机,直接通过震动,将声音传递到人大脑的新型声音传递设备o现在样品做出来了,但用户是否接受,我们还不清楚o所以我们搞了个市场调查,想耽误您几分钟,试用一下,然后填写一份反馈问卷,不知道可不可以?”对方面带讨好地笑道,手里拿着一个像是随身听的东西,连着一副银闪闪的、类似于听诊器般的吸盘状东西,大概就是那种新研发的声音传递设备o
    用震动传递声波?
    这有啥好研究的,耳机不就是通过震动,传递声波的吗?这航仪厂,尽搞些莫名其妙的东西,难怪会出现经营问题o
    冯教授看对方,想把耳机给他,又有些不敢的样子,心中一软,说道:“好吧,那我就试试你们这个新研发的声音传递设备o”
    “谢谢,谢谢!太谢谢您了!”
    对方连连弯腰致谢,像是高兴终于可以完成任务了,眼中闪着喜悦的光芒o

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