褚旭东此刻的脑海中只闪过?了四个字——“哑口无言”。
楚孑说所得，几乎没有自己?的想法，只是列出了一切历史的证据。但从?中以?足以?见得对于长平之战的看?法，因此无可辩驳，也几乎不容辩驳。
他又能说些什么呢？
褚旭东在心?中不得不承认，无论是知识的广度和深度，他都不及对方的分毫。
他有的那些歪曲的观点，无非是建立在历史的模糊地带的诡辩，在条条记载面前不堪一击。
如果在此时?提出，无非就是小丑跳梁罢了。
他能做的只有一件事了——转移话题。
既然无法将长平之战与甲午战争类比，那么只说说甲午战争，也许不是不行吧？
但他没想到，在自己?还没组织好语言悄悄将话题引过?去?之时?，楚孑又开了口。
“既然您这边对于长平之战没有什么补充了，那我想多说一点，简单谈谈甲午战争，以?及1937年的侵华战争，可以?吗？”
楚孑说完，坚定?地看?向?他。
那目光几乎将他洞穿。
第130章
经过这小小的暂停, 观众们已经都回过味来了?，立即开始汹涌起来。
“不得不说，楚孑讲的是真好啊, 几句话就把一场这么大的战争讲明白了！”
“是啊，教科书上说的没错, 这的确是一场兼并?战争, 我?看谁还说这就是侵略！”
“白起其实也是一个非常复杂的人呢, 不过想来应该是时?间不够, 不然还真想听楚孑展开讲讲。”
“你们发现了?吗, 楚孑讲的时?候完全没看提词器之类的地方, 而是一直在和镜头?互动?。”
“是啊，这些话也非常生动?口语，一点不像是在背稿。”
“而且还是直播诶！这就是信手拈来啊，同志们！”
“哈哈哈哈，虽然不想做拉踩这样的事, 但某橙子发的那?么多?录制视频都能看出读稿的痕迹。”
“是啊，什?么叫高下立判啊！”
“你们看现在橙子的表情, 戴着头?套都掩饰不住的局促哈哈哈。”
“我?也没想到楚孑会直接提起日方的两次侵华战争。”
“就这是这样才有爽到！谁想看烂橙子先说些有的没的颠倒黑白的话啊！”
“对对对, 楚孑快讲！已经搬好小板凳蹲好了?！”
楚孑见?褚旭东没什?么反应, 又看了?看弹幕，稍稍放下了?一点心。
这些其实都不是事先准备好的，全靠平时?积累，想到哪说到哪。
但没想到，效果还不错，也许直播正?适合这种轻松随性的范围。
但他也知道, 接下来探讨的问题是有一些严肃的。
所以，他收敛了?神色, 等到弹幕渐渐安静下来，又停顿了?一会儿，才继续讲到。
“这是一个历史的问题，在这里我?不妨借用邓广铭先生的一句话，邓先生说，学习历史有四把钥匙，分别是职官制度、历史地理、年代学和目录学。”
“所以，我?在接下来的讨论之中，也会用到这四把钥匙，希望我?说的是准确的、不经修师的，当然，我?知道观众们卧虎藏龙，所以如果我?有什?么说的不对的地方，欢迎大家在弹幕中指出来，我?一定不会装作?没看到。”
楚孑说的谦逊而又不卑不亢，褚旭东听完心中一紧。
虽然没提我?，但真是句句话都在点我?啊。
“其实我?想了?很久该如何开启这一话题，但想来想去，都绕不开一句话。”
“何为?华国？”
“很多?人可能说，华国是位于亚洲东部，紧邻太平洋的一个拥有960万平方公里的国家，她拥有5000年文明等等。”
“这些话对，但又不准确，或者说，从历史学和考古学的角度上来说不准确。因为?对世?界上任何一个地区，甚至是有争议的地区，都可以用同样的话术来描述。”
“华国到底是什?么？她的存在是合理合法的吗？边界又是哪？如果不先弄清这些问题，就很难谈论别国的侵犯到底是不是侵略，我?想大家也应该听过诸多?基于这个问题的模糊地带所提出的错误言论了?，我?就不再一一提出来。”
“而从历史学和考古学角度论述华国，其实离不开要借用日方的一些研究文献、成果，为?什?么呢？”
“因为?从晚晴时?期，他们对我?们的研究，比我?们自己多?太多?了?。”
“所谓侵略有功论的原型，也正?是基于彼时?日方提出的观念，即以亚洲或者东亚为?一个整体来论述历史。”
“为?什?么他们在研究华国的时?候非常喜欢把华国放在亚洲的大环境之下呢？”
“这就是司马昭之心，路人皆知。他们希望削弱华国的同一性，也就是说，想要淡化华国的边界。”
“比如日方著名的的‘满蒙回藏鲜之学’。19世?纪与20世?纪之交，这种说法盛行一时?。”
“只是可惜，当时?我?国还处于动?荡之中，尽管，无论是康有为?、梁启超还是章太炎、王国维等学者都注意到了?我?国国土的问题，但国家太乱，太飘摇，让他们没有像霓虹国学者那?样从政治到学术去重构华国合法性的机会。”
楚孑说所得，几乎没有自己?的想法，只是列出了一切历史的证据。但从?中以?足以?见得对于长平之战的看?法，因此无可辩驳，也几乎不容辩驳。
他又能说些什么呢？
褚旭东在心?中不得不承认，无论是知识的广度和深度，他都不及对方的分毫。
他有的那些歪曲的观点，无非是建立在历史的模糊地带的诡辩，在条条记载面前不堪一击。
如果在此时?提出，无非就是小丑跳梁罢了。
他能做的只有一件事了——转移话题。
既然无法将长平之战与甲午战争类比，那么只说说甲午战争，也许不是不行吧？
但他没想到，在自己?还没组织好语言悄悄将话题引过?去?之时?，楚孑又开了口。
“既然您这边对于长平之战没有什么补充了，那我想多说一点，简单谈谈甲午战争，以?及1937年的侵华战争，可以?吗？”
楚孑说完，坚定?地看?向?他。
那目光几乎将他洞穿。
第130章
经过这小小的暂停, 观众们已经都回过味来了?，立即开始汹涌起来。
“不得不说，楚孑讲的是真好啊, 几句话就把一场这么大的战争讲明白了！”
“是啊，教科书上说的没错, 这的确是一场兼并?战争, 我?看谁还说这就是侵略！”
“白起其实也是一个非常复杂的人呢, 不过想来应该是时?间不够, 不然还真想听楚孑展开讲讲。”
“你们发现了?吗, 楚孑讲的时?候完全没看提词器之类的地方, 而是一直在和镜头?互动?。”
“是啊，这些话也非常生动?口语，一点不像是在背稿。”
“而且还是直播诶！这就是信手拈来啊，同志们！”
“哈哈哈哈，虽然不想做拉踩这样的事, 但某橙子发的那?么多?录制视频都能看出读稿的痕迹。”
“是啊，什?么叫高下立判啊！”
“你们看现在橙子的表情, 戴着头?套都掩饰不住的局促哈哈哈。”
“我?也没想到楚孑会直接提起日方的两次侵华战争。”
“就这是这样才有爽到！谁想看烂橙子先说些有的没的颠倒黑白的话啊！”
“对对对, 楚孑快讲！已经搬好小板凳蹲好了?！”
楚孑见?褚旭东没什?么反应, 又看了?看弹幕，稍稍放下了?一点心。
这些其实都不是事先准备好的，全靠平时?积累，想到哪说到哪。
但没想到，效果还不错，也许直播正?适合这种轻松随性的范围。
但他也知道, 接下来探讨的问题是有一些严肃的。
所以，他收敛了?神色, 等到弹幕渐渐安静下来，又停顿了?一会儿，才继续讲到。
“这是一个历史的问题，在这里我?不妨借用邓广铭先生的一句话，邓先生说，学习历史有四把钥匙，分别是职官制度、历史地理、年代学和目录学。”
“所以，我?在接下来的讨论之中，也会用到这四把钥匙，希望我?说的是准确的、不经修师的，当然，我?知道观众们卧虎藏龙，所以如果我?有什?么说的不对的地方，欢迎大家在弹幕中指出来，我?一定不会装作?没看到。”
楚孑说的谦逊而又不卑不亢，褚旭东听完心中一紧。
虽然没提我?，但真是句句话都在点我?啊。
“其实我?想了?很久该如何开启这一话题，但想来想去，都绕不开一句话。”
“何为?华国？”
“很多?人可能说，华国是位于亚洲东部，紧邻太平洋的一个拥有960万平方公里的国家，她拥有5000年文明等等。”
“这些话对，但又不准确，或者说，从历史学和考古学的角度上来说不准确。因为?对世?界上任何一个地区，甚至是有争议的地区，都可以用同样的话术来描述。”
“华国到底是什?么？她的存在是合理合法的吗？边界又是哪？如果不先弄清这些问题，就很难谈论别国的侵犯到底是不是侵略，我?想大家也应该听过诸多?基于这个问题的模糊地带所提出的错误言论了?，我?就不再一一提出来。”
“而从历史学和考古学角度论述华国，其实离不开要借用日方的一些研究文献、成果，为?什?么呢？”
“因为?从晚晴时?期，他们对我?们的研究，比我?们自己多?太多?了?。”
“所谓侵略有功论的原型，也正?是基于彼时?日方提出的观念，即以亚洲或者东亚为?一个整体来论述历史。”
“为?什?么他们在研究华国的时?候非常喜欢把华国放在亚洲的大环境之下呢？”
“这就是司马昭之心，路人皆知。他们希望削弱华国的同一性，也就是说，想要淡化华国的边界。”
“比如日方著名的的‘满蒙回藏鲜之学’。19世?纪与20世?纪之交，这种说法盛行一时?。”
“只是可惜，当时?我?国还处于动?荡之中，尽管，无论是康有为?、梁启超还是章太炎、王国维等学者都注意到了?我?国国土的问题，但国家太乱，太飘摇，让他们没有像霓虹国学者那?样从政治到学术去重构华国合法性的机会。”